文档介绍：课题:背影(第一课时)
主备人:黄燕审核人:朱海洪
【教学目标】
1、有感情的朗读课文,理清课文结构层次,理解背影的线索作用。
2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法,理解融于字里行间真
挚深沉的父子之情;
3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法,品味朴实简洁的语言。
——截取法。
【教学重难点】
,品味本文有情有味有厚度有质感的语言。
。
【预习作业】
1. 熟读课文,借助课下注释及工具书积累字词,会读会写。
奔丧   迂腐    踌躇   颓唐    蹒跚交卸   差使    
琐屑   狼藉    举箸
2. 看意思说出相应的词语
(1.)乱七八糟的样子     (                       )
(2.)纷纷落下的样子。  (                       )
(3.)凄惨暗淡,不景气。(                       )
(4.)失业在家。        (                       )
(5.)不幸的事接连发生。(                       )
(6.)言行守旧,不合时宜。(                      )
(7.)衰颓败落。         (                       )
(8.)看到某种情况,心里感到悲伤。(             )
(9.)感情积在心里不得发泄。(                    )
(10.)细小而繁多(的事)。 (                   )
3、迅速默读课文,回答问题:
(1.)课文写了哪些事?本文主要事件是什么?发生在怎样的背景下(找表示时间的词)
 
2.)文中一共几次写到了父亲的背影?分别是怎样情形下的背影?
【温故习新导引自学】
(一)导入新课
1、播放Flash动画歌曲《父亲》
2、导入: 是啊,正如歌中所唱“父亲是那拉车的牛,父亲是那登天的梯”,如果说母爱如涓涓细流滋润着我们的心田,那么父爱便是一首永远不老的歌,时时震撼着我们的心灵。今天,我们要学实散文《背影》,就是一片体现父子之情的典范之作。请同学们把书翻到92页,让我们一同走近作者,共同感受这份浓浓的父爱吧。
(二)检查自学情况
1、读准下列词语。
交卸(xiè) 奔丧(sāng) 狼藉( jí ) 簌簌(sù )
差使(chāi) 迂腐(yū) 琐屑(xiè) 栅栏(zhà)
颓唐( tuí) 晶莹(yíng)
2、须掌握的多音字(略)
3、须掌握的词语。
狼藉:乱七八糟的样子
簌簌:纷纷落下的样子。
变卖典质:(把财产、衣物)出卖和典当出去。典:当。质:抵押。
惨淡:凄惨暗淡,不景气。
赋闲:丢了工作,在家闲住,即失业。
勾留:逗留、羁留、耽搁;短时间停留。
踌躇:犹豫。
迂:言行守旧,不合时宜
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
颓唐:衰颓败落。
触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。
(三)作者简介
朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实。