文档介绍：群文阅读故事的结局前锋小学罗欢(一)导入同学们喜欢读哪些故事?(二)共读《不会汪汪叫的小狗》,发现写作秘密。《不会汪汪叫的小狗》,你发现这个故事与平时读的故事有什么不同?这个故事有三个结局。《不会汪汪叫的小狗》,思考:故事有哪三种结局?,学狗叫;,守鸡舍;,学牛叫。,在写这三种结局之前,你会做哪些思考呢?根据狗遇到的麻烦,预设三种思路。,思考作者假设了哪三种解决问题的思路?《不会汪汪叫的小狗》不会叫结局预设学狗叫碰到狗,学狗叫不学狗叫碰到农民,守鸡舍学别的动物叫碰到牛,?为什么?姜尼·罗大里 在书后的评价:“我坚决支持第三种结局。找到真正的老师是十分重要的,这比成为马戏团里的明星或者每天有现成的一碗浓汤喝来得更重要。”(三)小组分读《里纳尔多奇遇记》和《当帽子从米兰上空纷纷坠落时》,推测多个不同的结局。,要求:(1)第一组和第二组同学读《里纳尔多奇遇记》,第三组和第四组的同学读《当帽子从米兰上空纷纷坠落时》(2)每个故事都只读到结局之前。(3)思考:文中的主角遇到了什么麻烦?推测作者会预设什么样的结局?,作者写作前可能有哪些思路,预设了怎样的结局,再用关键词完成阅读单1。文章名《》遇到的麻烦:结局预设阅读单1