文档介绍：第二单元我们周围的空气
课题1 空气
一、法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,通过实验得出:空气是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5。
二、空气中氧气成分的测定:
;红磷
2、实验现象:红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟
3、实验结论:氧气约占空气总体积的1/5;氧气有助燃性;空气中还有4/5体积的气体不可燃烧,也不助燃也不溶于水
4、原理:
5、实验误差分析
(1)测得氧气含量小于1/5
A、红磷量不足,氧气没有全部消耗完
B、集气瓶(装置)还没有冷却到室温就打开弹簧夹
C、装置的气密性不好
(2)测得氧气含量大于1/5
A、实验前没有关闭止水夹或没有夹紧,气体受热后膨胀从导管逸出
B点燃红磷后没有迅速伸入集气瓶并盖紧瓶盖(瓶内气体逸出)
思考:可否换用木炭、铁等物质?
答:不能用木炭燃烧产生了气体,
不能用铁(铁在空气中不能燃烧)
不能用硫代替红磷,硫燃烧产生的是气体,瓶内压强不能减小
为什么选择红磷。而不用其他物质呢?
红磷燃烧产生的是固体,而不是气体,并且只消耗氧气
7、在集气瓶中加少量水的目的是:吸收白烟,防止污染空气
三、空气的主要成分(按体积分数)
空气成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
体积分数
78%
21%
%
%
%
四、物质的分类:纯净物和混合物
1、纯净物:由一种物质组成的,可以用专门的化学符号来表示
举例:水、蒸馏水、冰水混合物、冰水共存物等
混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质。
举例:溶液、合金、海水、湖泊水、盐水、糖水等
五、空气是一种宝贵的资源
1、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质不活泼常用作保护气、食品充氮作防腐剂等
2、稀有气体:霓虹灯
六、空气的污染及防治。
1、造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘。
2、存在的环境问题:
温室效应(二氧化碳含量过多引起)、
臭氧空洞(***里昂的排放)、
酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。
防止空气污染的措施:
加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、减少化石燃料的燃烧、使用清洁能源。
课题2 氧气
一、氧气的物理性质
1、通常情况下,是无色无味的气体;
2、密度比空气略大。(可用向上排空法收集);
3、不易溶于水(可用排水法收集);二、氧气的化学性质
二、几种物质燃烧的现象
1、木炭(黑色固体)燃烧
实验现象:在氧气中:发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
反应原理:
2、硫(黄色)燃烧:
实验现象:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰;放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。
在氧气中: 发出明亮的蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。
反应原理:
实验时,要在瓶底装少量水或氢氧化钠溶液的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。
3、红磷的燃烧
实验现象:产生大量白烟
反应原理:
4、镁带在空气氧气中燃烧
实验现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白