文档介绍：“
三
下
乡
”
社
会
实
践
个
人
总
结
2010年10月9日
汽车运用工程系徐伟浩
暑期“三下乡”社会实践个人总结
在学院团委“青春奉献兴中原,智慧服务新农村”的号召下,我们带着当代大学生的历史使命感和社会责任感,带着那份灼热的献身农村教育事业的激情和勇气赴农村开展暑期“三下乡”社会实践活动。通过实践,我不但积累了经验、锻炼了能力,也为进一步了解社会、认识社会奠定了基础。
我有幸参加暑期“三下乡”活动,到郭家嘴小学进行了为期十天的支教和调研。但短短的十天时间,却给我们留下了太多的美好回忆;十天,我们有了太多的感想感触,所以决定用文字把这份美好的记忆珍存!
下乡,是要去体会乡村的生活,只为了锻炼自己,于是辛苦也便成为了必然。连续一天多的招生工作,我们挨家挨户的对学生家长去做宣传,一走就是几个小时,那时,我感到了辛苦;当我们在炎炎烈日下踏上调研的路途,任凭皮肤在艳阳下暴晒时,我感到了辛苦......面对这些辛苦,团委书记的一句话始终鼓励着我,那就是“只要我们三十个人团结在一起,任何困难都会过去的”,我坚信着......
下乡是辛苦的,但我们更愿意说这是一个快乐的旅程,因为笑声已经把辛苦掩盖。当我们看到招生效果比我们预想的还要好时,我们是开心的;当我们第一次以老师的身份与学生见面,听到那一句轻轻的“老师好!”时,我们是开心的;在体育课上,跟学生们一起玩游戏时,我们的脸上出现了已经久违了的童真的笑容,那时,我们是开心的;当我们在去调研的路上,听到乡民们对我们的问候时,我们是开心的;当我们一帮人坐在一起吃那份并不是很丰盛的饭菜时,我们也是开心的。
出发的那一刻,就决定了我们三十个人从此便是一个团队了,十天的社会实践,让我们深深感受到了团队的重要性,我们有着优秀的组织者、成员也都是通过严格考核选出的,我们能吃苦不怕累,在生活上互相关心和帮助,共同面对困难,严守纪律,注意细节的表现,赢得了乡亲们的赞扬;在教学上各展才华,把自己所学所知的教给念恩的小朋友们,让他们和我们一起共享学习的快乐。我们团队表现得很出色,我们有自豪的资本。从组织者身上,我们也学到了很多东西。
此次三下乡活动让我学到许多课本外的知识,受益匪浅。这本社会百科书直接增加我的阅历和经验。我看到农村近几年发展变化,看到了繁荣的景象。同时也看到阻碍农村发展的绊脚石。经过几个村庄的探访调查,发现大部分壮年的文化水平低,环保观念薄弱,思想素质差。我从小到大的信念就更坚定:要认真读
书,用知识改变命运,用知识摆脱贫困的枷锁。从这次三下乡活动中,我感觉到集体的灵魂。这是一股强大的凝聚力,是一份强烈的团队精神。在整个实践活动中,队员之间强烈的团队合作意识表露无遗。我们的交际能力明显提高,发现问题、分析问题以及办事能力也得到锻炼。每个晚上,开总结
会议,大家总结一天的工作,相互分享感想和看法。我们一起拼搏,一起努力,一起欢笑。我们互相学习,取长补短。我们共睹大家进步成长。
在短暂的“三下乡”活动当中,我们通过与中学生、学生家长、老师、当地的农民,我们深深地感到农村的教育还存在很多困难,农民的经济来源单一,收入较底,农村经济的发展缺少引领人,更缺少