文档介绍：个人问题查摆及整改措施
教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名人民教师,在师德活动月轰轰烈烈开展之际,应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学****与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有:
1、理论学****较松懈。
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层的小小的人民教师,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学****才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的教育理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实。
主要原因:作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学****兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
在学****了《师德师风》等书后,对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀老师的优秀事迹,我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种****惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,怎样来发挥老师应有的模范作用,怎样让学生心服口服呢?
3、同其他科老师密切联系不够。
主要原因:作为班主任老师,我一直有这样的想法,多深入其他学科老师中去走走,多提供一些学校班级建设的金点子,多为其他老师提供一些相关杂志上的优秀理论及经验,使得我们的班级工作能在一定程度上实干加巧干……但“想想激动,做做一动不动”。原因在于,其一是怕难为情,想自己才工作几年,许多老师还不完全熟悉,不知道应“从何说起”;其二是怕“说错”,反而适得其反;其三,怕自己的干涉,给其他老师增加新的压力。于是,当班级工作碰到困难时,不能及时的帮助解决,有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离任课老师,就容易使工作开展变成一个花架子,长此以往,就会影响班级工作的发展。
我的整改措施:善学·严己·慎独。
1、要善学。
积极参与政治学****认真作好学****笔记。学****与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学****新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学****优秀老师的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学****教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
2、要严己。在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说