文档介绍：代数式书写规范
篇一:代数式的书写格式
学科数学执笔复备审核授课日期学****目标:
,逐步理解数学学****需要严谨的思维****惯
学****重点:了解代数式的书写要求
学****难点:能按照要求,准确地列出代数式
学****方式:自主探究与合作交流相结合
(一)自学了解:
根据同学们的联系情况,发现不少同学代数式的写法很不规范,针对这一问题,为同学们总结了几条代数式的书写规则:
一、关于乘号的写法:数字与字母相乘,或者字母与字母相乘,乘号一般不写成“×”,而是在两个因数之间的垂直居中位置写上实心的圆点“·”,注意写的位置不要靠下,以免与小数点“.”混淆;
如:a的5倍,写作:5·a 不要写成。
二、数字与数字相乘时,中间的乘号不能用“? ”代替,更不能省略不写。
如:4乘5,写作4×5,不能写成4?5,更不能写成45
三、数字与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,并且数字放在字母的前面。
如: a的5倍,写作:5a 不要写成a 5。四、两个字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,字母无顺序性
如: a乘b ,写成ab 或ba
五、当字母和带分数相乘时,要把带分数化成假分数。
如:3171 乘a 写作: a 不要写成3a222
六、含有字母的除法运算中,最后结果要写成分数形式,分数线相当于除号。如果除数为整数的,还可以把用这个整数为分母的分数单位作为数字因数,写到前面。
5c, 不要写成5÷a ; c除以d写作,不要写成 c÷d 如:5除以a 写作
七、如果代数式后面带有单位名称,是乘除运算结果的直接将单位名称写在代数式后面,若代数式是带加减运算且须注明单位的,要把代数式括起来,后面注明单位。
如:甲同学买了5本书,乙同学买了a 本书,他们一共买了(5+a)本八、关于约定的写法;一些写法是约定俗成的,比如当数字与字母相乘,数字因数为1时,通常把1省略不写;“a与b的差”是指“a-b”,而不是“b-a”;“a、b的平方和”是指“a、b
222两个数分别平方后相加的和”,即“a+b”,而不是“a+b”;同样,“a、b的平方差”是指“a、
222b两个数分别平方后相减的差”,即“a-b”,而不是“a-b”,等等。
(二)牛刀小试:
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(1)m与n的乘积; (2)3与a的乘积; (3)13与的乘积
(4)m与的乘积; (5)m-n的8倍, (6)n除3m的商;
(7)在广场上用盆花摆一个图案,用了2a盆红花,3b盆黄花,4c盆紫花,则摆这个花卉图案一共用了_______ _盆花;
(8)小明买了7支铅笔,小刚买了n支铅笔,两人一共花了5元钱,那么每支铅笔的价钱是______元;
(9)甲、乙二人分别从M、N两地同时出发,相对而行,经过a小时相遇,已知甲的速度是b千米/时,乙的速度是c千米/时,那么,M、N两地之间的路程为___________千米。做得怎么样?说说感受。
(三)认识代数式的值:
说说你理解的“代数式的值”,再对比课本89页再次认识。
1)-2x-5,其中x = -22)3y+,其中y= -
(四)知识检测:快速完成《导学》41页填空,42页:三、四
说说检测结果和感受:
(五):回顾小结:
学到了什么呢?有哪些注意事项呢?你想到了什么呢?
(六):作业 7352
篇二:代数式规范书写(含答案)
怎样规范书写代数式
代数式的书写规则:
第一、关于乘号的写法:数字与字母相乘,或者字母与字母相乘,乘号一般不写成“×”,而是在两个因数之间的垂直居中位置写上实心的圆点“·”,注意写的位置不要靠下,以免与小数点“.”混淆;或者干脆省略不写;数字与数字之间的乘号,一般仍写成“×”.
例1用代数式表示: (1)m与n的乘积;(2)3与a的乘积;(3)13与的乘积分析:(1)写成“m·n”或者“mn”均可;(2)写成“3·a”或者“3a”均可; (3)一般写成“13×”,而不能写成“13·”或者“”。
第二、关于数字的写法:如果字母与数字相乘,那么一般把数字写在字母的前面;如果数字为带分数的,应该把带分数化为假分数。
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例2用代数式表示:(1)m与的乘积;(2)
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2与a的乘积;(3)m-n的8倍。
分析:(1)写成“”或者“·m”,而不写成“m ”或者“m·”;
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(2)带分数2作为因数,要先把它化为假分数,再写乘“a”的形式,写成“2a”。
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(3)“m-n”是指