文档介绍：2018—2019学年九年级第一学期
学科教学计划
道德与法治
学校:
姓名:
班级:
时间:
九年级《道德与法治》上册教学计划
一、总体目标
以党的教育方针为指导,紧扣部编版新审定教材,形成先进的课程教学理念,以社会主义核心价值观为统领原则,努力体现《道德与法治》课程时代性与综合性,力图发挥《道德与法治》课程功能,遵循青少年学****和发展规律,体现中华优秀传统文化精神。在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学****风气精神建设,增强班级学****积极性和凝聚力,融入新时代中国特色社会主义理论,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人”。
本册书包含四个单元八课的内容,从“富强与创新”到“民主与法治”,从“文明与家园”再到“和谐与梦想”,每一单元内容都紧扣新时代中国特色理论,倡导社会主义核心价值观,新教材在治国理政、社会发展、人民生活等各个方面给予积极地引导,形式和内容上都有全新的改观。
第一单元主题是“富强与创新”,包含“踏上强国之路”和“创新驱动发展”两课内容。见证改革开放创造的带来的富强文明,仅仅围绕“创新”这一发展理念,论证改革与创新的密切关系,引导学生深刻领会改革开放的重大意义,牢固树立“创新强国”意识,在学****中践行创新理念。本单元为后三个单元起到铺垫的作用,所以在整册教材中举足轻重。
教学重点是让学生了解改革与创新的关系以及如何走向共同富裕。教学难点是懂得如何实现创新驱动发展,改变人民生活,实现国家繁荣昌盛。
第二单元主题是“民主与法治”,包含“追求民主价值”与“建设法治中国”两课内容。作为一种政治实践和价值理念,旨在使学生理解人民民主是社会主义的生命。发展人民民主,必须坚持全面依法治国。在教学中,应积极引导学生参与民主生活,为建设法治中国贡献力量。
教学重点是理解追求民主法治对建设法治中国的意义。增强学生的民主意识,增强法治观念。教学难点是如何有效促进学生参与民主生活,凝聚法治共识,描绘法治蓝图,全面推进依法治国总目标。
第三单元的主题为“文明与家园”,包含“守望精神家园”与“建设美丽中国
”两课内容。务必让学生明白“文明”是社会进步的状态,凝结着民族的价值追求。文明是社会进步和国家发展的目标。教学目标就是把中华优秀传统文化传承给学生,明白守望精神家园是个人与国家发展的不竭动力,建设美丽中国,是中华儿女的梦想。
本单元教学重点是加强学生对责任的认识,延续文化血脉,凝聚价值追求,共筑生命家园。教学难点如何坚持绿色发展道路,关注生态环境,正式发展挑战,为绿色美丽的家园贡献自己的力量。本单元为下一单元的知识提供了理论依据。
第四单元的主题为“和谐与梦想”,包含“中华一家亲”与“中国人、中国梦”两课内容。旨在引导学生认识民族团结的重要性,掌握“民族大家庭”的相关知识,以及我国的民族政策等。同时务必使学生深刻领会“民族复兴”的梦想。
本单元重点是引导学生掌握我国民族政策,中国梦的具体内涵。教学难点是如何激发学生们的爱国热情,在见证中国辉煌成就的同时,如何做自信的中国少年,将个人梦想与“中国梦”紧密相连,与时代同进步,与祖国共成长。
三、学情分析
九年级学生的心理、生理处于变化时期,面临中考的人生抉择,学****压力大,其思想波动幅度也较大,对于《道德