文档介绍：主讲人: 任荣伟博士
刘常勇教授【台湾】
中山大学管理学院
E-mail : ******@ZSU.
课程说明
一、课程教学目的:
本课程的目的主要是通过创业理论讲授,案例分析以及项目研究,使学生了解并掌握创业的基本概念、原理,创业成长的机理,并能结合中国管理的实践,树立基于全球化条件下的创业管理新思维和新理念。
二、学分与学时
课程学分为3,学时为32个学时。其中安排理论讲授21个学时,案例讨论与分析8个学时,考试3个学时。
强调当代创业管理理论与创业企业实际相结合,鼓励学生积极参与课堂讨论。在目前课时有限的情况下,需要同学们做好课前相关阅读材料的准备和课后对所学理论的复习整理工作,并要求各位同学能够运用所学理论分析实际案例。
四、考核
平时成绩(课堂学习、讨论) 30%
商业计划书或创业案例编写 20%
考试(论述加案例分析) 50%
三、教学方法
《创业管理》主要参考书目:
, 《创业学》,
复旦大学出版社, 2001年
2. 格里· 格朗特《公司战略管理》
光明日报出版社, 2001年
3. 刘常勇《创业管理的12堂课》,
中信出版社, 2000年
4.《哈佛商业评论》精粹译丛:《创业精神》
中国人大出版社,哈佛商学院出版社,2001年
《风险投资战略》
复旦大学出版社, 2002年
《创业管理》重要外文期刊
6. Entrepreneurship Theory and Practice
7. Journal of Business Venturing
8. Journal of Small Business Management
9. Timmons .(1999). “ New venture creation: Entrepreneurship for 21th century ” 5rd ed. Irwin Mcgram-Hill
中大西门法律书店
《风险投资战略》? 《创业成长战略》! 任荣伟著 复旦大学出版社, 2002年
问题?
宽松的创业环境= 人人都能做创业家? = 创业都能成功?
创业所要具备的知识条件是什么?
大学Entrepreneurship教育课程如何开?
从《创业管理》一课中你能够学到什么?
《创业管理》主体:创业者,未来的创业者,有志于创业管理研究的人。
《创业管理》客体:创业企业,创业投资公司,创业管理机构,政府劳动保障部门。
《创业管理》效果目标:了解创业特性,创业机理,创业规律以及创业过程管理。创业知识的平台,走向社会的桥梁,最为贴近实践、最富有感染启发力的课程。
美国,不少大学的《管理学》课程已为《创业管理》所替代,如哈佛大学、斯坦福大学等。
比较美国几所著名大学《创业管理》课程的特点:
美国四所名校《创业管理》课程的特色比较
四校《创业管理》课程的九种类型