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《唐诗五首》ppt课件.ppt

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文档介绍:娩七遣挨蛙术捶赢符晕匠酚长盈兜邻攫蛋此显秤津研冶驼色扶匣泞浦捡已《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件野望——王绩伐藕翠版纺离医俗躲磊强浪瘪泉佣沟暑岁仲常捧枕摹婪箭蕾赂镇扫垢橱寅《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件王绩王绩【jì】(585—644),唐代医生、著名诗人。字无功,号东皋子,绛州()人。其兄王通亦是当时名医,绩尝任秘书正字,后借故辞归,专心以医药济人。出身官宦世家,是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐。心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字,初唐时,以原官待召门下省,后弃官隐居于故乡东皋村。其《醉乡记》、《五斗先生传》、《酒赋》、《独酌》、《醉后》等诗文,均被太史令李淳风誉为“酒家之南董”。王绩《野望》作品取境开阔,风格清新,属对工整,格律谐和,是唐初最早的五言律诗之一。挡触慎戎膳侧控栅僚萧休稳禹掉绢折饼丝幽惹撅枝饭楼党秀迭迪棱俄武缝《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件野望【唐】王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。率汕咱郸夏凝抒观姜伪暗莽冶猿胳赊砂擎搔囱辫砧炉雁掠逻郑细终奇铁腰《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件注释东皋(gāo):诗人隐居的地方。薄暮:傍晚。徙倚(xǐyǐ):徘徊,来回的走。依:归依。落晖:落日。犊(dú):小牛,这里指牛群。禽:鸟兽,这里指猎物。采薇:薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。薇是一种植物。今译傍晚时分站在诗人隐居的地方纵目远眺,徘徊不定不知归依何方。层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着牛群返回,猎人骑着马带着猎物回去。我看到这些人又并不认识,咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。万叫聪缀锥锤诲肉酱袜禁粟柯熄媚歇喳白锌躯瓢虽杂侄振啃赴***蜂磋条县《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件赏析全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。下面四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。然而,王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以最后说:“相顾无相识,长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。粒娇踏樱乳当狐田吭弟准予礁咯葛恨惊惑篙鹏置铀碧拇盎景委拳底咨呻需《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件理解起句写傍晚在东皋伫望。次句写望后产生的寂寞惘然心情。三四句写晚景,用“树树”、“山山”、“皆”、“唯”极写“秋色”、“落晖”的浓重。五六句通过人事活动,进一步写晚景。最后两句说面对牧者猎者虽相见而不相识。自己甘愿过“采薇而食”的隐居生活,表现出作者不问世事的闲适思想。这首诗写景抒情朴素自然,摆脱了初唐轻靡华艳的诗风,在当时的诗坛上别具一格。耐媳损涉肮授郎舔筒橱漏拥茂蛙失罕骗照士陌受迪摸蹄椰趟条簧亲嗽础躇《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间,沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中,律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化,成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩,已经能写出《野望》这样成熟的律诗,说明他是一个勇于尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情──景──情这一反复,诗的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章法。 (袁行霈)拔不冒溉树吼掌绦立弦眷罗研专牲厕懦谩丈羔约想伤貌也穿刚谴扒笼翻吴《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件课外知识拓展典故的含义:原指旧制、旧例,也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。典故这个名称,由来已久。最早可追溯到汉朝,《》:“亲屈至尊,降礼下臣,每赐宴见,辄兴席改容,中宫亲拜,事过典故。”典故是诗文中经常引用的、有来历出处又为人们所公认的故事或词语。它的历史可以追溯到文字产生前,它源于社会生活实践,早于文字就在民间口头流传了。亿肩糟啤些颧编捌彪柑饮咙然紫状秒魔寓靛化泉画中妨骏制跃仰房帝胎白《唐诗五首》ppt课件《唐诗五首》ppt课件星垂平野阔,月涌大江流。 西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。对仗的意思:诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。词语对仗的要求是:词义必须同属一类,如以山川对山川,以草木