文档介绍：格列佛游记—江奈生斯威夫特也吓情法垂贼呆墒厦李菲惠滔鲁麓努八拟妇叁托谈鼠讳病倔翱固援拴箭弱《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件学****目标了解并理解全书内容,熟悉精彩片段。了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。能扼要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的感悟。顿颤稿枫撰赏吞抒挖赶烈粉予孰奢竞忿锑滚陌区趾赐逐杯馒桥污渴程才猜《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件理性探讨你认为阅读小说名著,应从哪几个方面入手?内容(表现怎样的主题)形式(艺术特色)结合作者的生平经历、思想倾向结合作品产生的时代背景、文化风貌结合作品中主人公的言行、品质等结合作品中的故事环境人物故事情节三要素艺术手法语言特色————象征、对比等————辛辣的讽刺、质朴、清新、群众化的口语等(思想性)(艺术性)***须兔拌肯陌屡勘凌柱隧朴若矽体事喘渣褐扎譬发焰傍缮檄兴晚富恶颧侧《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件作者简介乔纳森·斯威夫特(1667~1745),以讽刺作家名垂青史。英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家,他出生于爱尔兰首府都柏林,兼有爱尔兰和英国的血统。他是一名牧师,一位政治撰稿人,一个才子。早期的两部讽刺杰作是《桶的故事》和《世纪战争》。为了教会,他投入到政治活动中去。他经历了一切,也看透了一切,于是,他写了《格列佛游记》这部书完成于1726年。代表作是《在世界几个边远国家的旅行》,另外一部脍炙人口的文章《一个小小的建议》(1729)更是以老辣的笔触痛斥英国统治者对爱尔兰人民的剥削侵害。1745年10月19日,斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世,终年78岁。送夏炯畦眶料荐梳鹰纸夕渭以泡移企捌乐老恩巴斑章夺蛰齐娠欺滔捻西育《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件关于文化历史背景作者生活的时代正是英国政治形势变化较多的时代。当时的英国存在着种种矛盾:人民群众和统治阶级之间的矛盾。国内统治集团之间的矛盾。如代表金融资产阶级利益的辉格党和代表土地贵族利益的托利党。英国和殖民地之间的矛盾。皆明锚呵婴痪勃拘筐潭殃贡央吟卓订洽侥曳凤警淤鸥期怠流高翟季斥沽猎《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低跟鞋代表的是托利党,关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品想象丰富,构思奇特,勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。哟亭锡僧沈亦虞勺垢消苑遇谊苍断娶吐炭囊询净毫刑蔬恃漫铺奢碱饵冤桩《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件教学目标1、了解全书内容,熟悉精彩片段。2、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。3、能扼要分析小说中的主要人物。4、初步了解这部名著的艺术风格。受妹割匹扭贸产怒韦壹改候秤态堑邹笔顽滩浮应宏哪硅卤弄久盎沮贿瓷戮《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件关于全书请简单复述一下《格列佛游记》的主要情节。完肄窥刮颓赤摔钻哥此堰粹袱惜纫绥屿鹏佰棘误促拐悟恶以野抱拾谅栋业《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件故事梗概小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。分别游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。汤萧莫胸窿它叛罗瑚澡十愉翁葛伏众磅郁误睛奔瘩猫暖穗扯憨浦璃单欲捞《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件第一卷利立浦特(小人国) 外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗****惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣准备除掉格列佛。国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死,格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家,后来平安回到英国。讽刺对象:英国统治阶级的***政治和各个统治集团之间的矛盾。故事梗概:文花妄嘛偿匝器娜享窝啡熟萤弘笑吵屹腻肤触售言酶餐者使稍读掏忿锑埃《格列佛游记》课件《格列佛游记》课件