文档介绍：诚实守信主题班会设计方案哈尔滨市香坊区幸福中心小学校陈丽红活动目标:通过本次活动,让同学了解诚信,使学生知道“诚信”在学常生活中要做到从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,做一个诚信的小公民。活动重点:牢固树立和形成诚实守信的道德意识和信念。活动难点:引导学生把正确的思想认识落实到实际行动中去,真正做到诚实守信。准备过程:1、学生搜集有关诚实的故事和格言。2、学生根据生活实际编排情景短剧。3、学生准备于诚实相关的节目。实施过程: 一、由主持人引入班会课主题。主持人甲:诚信是金。俗话说:"是金子总会发光的!"一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人乙:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。主持人甲:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。主持人乙:诚信是德,人们常说:"艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:"诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人甲:生活有了诚信才更加灿烂, 主持人乙:人生有了诚信才更加迷人。合:世界因为有了诚信才更加精彩。主持人(齐):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!《诚实守信》主题班会现在开始。二、学生举出古今中外诚实守信的故事1、主持人甲:说到诚信这个话题,我想大家肯定不会忘记《狼来了》这个经典寓言故事吧,哪位同学来给我们讲讲这个故事?学生1:《狼来了的故事》主持人甲:同学们,让我们以热烈的掌声感谢这位同学。刚才我们讲的是寓言中的不诚信行为。下面让我们来看看有关诚信的故事。学生2:《金斧头的故事》一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声引来了湖里的一位神仙爷爷,神仙爷爷答应替他找回斧子。第一次,神仙爷爷捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,神仙爷爷捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,神仙爷爷捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了。他连声感谢神仙爷爷,神仙爷爷也连声夸奖他是个诚实的孩子。主持人甲:相信这个故事大家一定不会陌生。谁还能给同学们讲一讲古今中外"诚实守信"的故事? 3、故事:《皇帝的新装》主持人乙:不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动。很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一。其实在我们生活中,在我们的身边,诚信行为也是有很多的。谁还能讲一讲我们身边诚实守信的故事? 三、学生结合身边诚实守信的故事谈感想1、学生3:有两个很要好的朋友,约好去打球,但其中一位同学却为了自己的事没去。而另一位同学等了他很长时间,他也没来。以后这两位同学还会和以前那么要好吗?答案是否定的,因为他们之间失去了“诚信”。2、学生4:某些同学对待作业的态度,没有作到诚实,对待考试也没有“诚信”,因此告诫同学们要认真对待作业,认真对待自己、认真对待将来、我们要从小事做起,从现在出发,从学习做起。3、学生5:我家附近有一户人家,常去向别人借东西。借了却不还,后来别人都不喜欢借东西给他了。所以,“诚信”还可以给自己一些方便,促进人际关系。可千万别做一个有借无还的人啊。4、学生6:有一个学生为了去上