文档介绍：北京红缨培训心得体会
篇一:红缨区域培训心得
广东区域视导培训心得
(XX—XX学年第二学期)
XX年4月8日这天,天气很好,我的心情也是晴天,今天是广东地区所有“红缨人”聚集在我们“红缨贝贝幼儿园”督导视察的人,也是我们作为区域培训的主办方,是我们幼儿园既紧张又倍感荣幸的日子。
一天的视导中,虽然很紧张,但是我们都井然有序的完成一天的日常工作,让总部的老师和姐妹园的老师们都有想看,想学的东西。
9号和10号就进行了区培,这次的区培主要进行“团队打造(分享)、红缨美术、红缨文化、区域创设等方面的内容。讲到:团队,姐妹们积极参与,使得每一天活动都完成的很好,从认识自己,到懂得欣赏他人,从”团结就是力量“到互相协作,都是在体现团队的精神。
话说:一根筷子容易被折断,十根筷子紧紧抱成团的道理,很多人都懂,但是正真要实施的时候,是不是每个人都能做好呢?一定要有目标,向着同一个目标,共同奋进,勇往直前。
一、通过第一天的培训,我的三点收获是:
1、早上刘园长的分享,让我实实在在的触动,她的雷厉风行,她的从内发出的气质,她说的那八个字,让我对做园长有了跟深的定位,想向她学****更多更多!2、下午乔老师的分享让我很感动,特别是“相信自己,改变自己,超越自我,”
的视频,看那个视频时我内心在澎湃,感动,期待自己潜能激发的那刻,期待未来的自己!
3、晚上韩老师的分享实用性太强了,区域活动创设一直都是一知半解,今天通过韩老师的分享彻底的了解了区域的目标,标准,如何投放,如何用起来,这真的是我在教学中非常需要的!让我的资源库又更丰富了!
二、通过第二天的培训,我的三点收获是:
1、上午乔老师的分享给了我们面对家长对幼儿园最好解释,让我们彻底的了解了“什么是红缨,红缨教什么,怎么教,为什么这样教,为什么要选择红缨”等问题,真真切切的学会了如何面对家长!
2、而下午乔老师的分享实实在在的解决我们教师在教学中的最实用的“9个30”、给我们往后的活动组织,生活过度、等待环节有了更多的方法、更多的内容来组织孩子。
3、在这两天的“园长”身份转换中,我明白了做为一个管理者,要有清晰的思路,要有凝聚力,要有亲和力,在面对招生活动中要精心策划,在专业的基础上结合家长所需,这样才能有更多的家长信服咱们幼儿园!喜欢我们的老师,而选择我们幼儿园,谢谢“我的老师们”两天无条件配合我这个“园长”的工作。谢
谢!
三、一个立即采取的行动是:收集九个30、把它们带到教学中来!
不知不觉二天的培训就这样过去了,虽然是双休日,但我一点也不觉得可惜。我很珍惜这次学****的机会,相信在红缨这个大家庭里,我们的红缨贝贝幼儿园会乘着红缨品牌的翅膀健康的发展。
在此我也很感谢红缨教育集团的两位老师千里迢迢从北京来到我们岳阳对我们进行培训。您们辛苦了!
教师:黎莉
XX年4月18日
篇二:红缨幼儿园学****心得
XX参观幼儿园工作心得体会 2篇
周五,幼儿园组织我们教师去参观了省十佳幼儿园—天桥区实验幼儿园。我们很珍惜在这里的每一时刻,特别是看孩子们户外活动、上课时的过程,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。我最大的感受可以用一句话来总结:实验幼儿园的区域活动是活的,我们的区域活动是死的。
走进幼儿园,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、找范文就来随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园联系栏以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
区域活动中教师给孩子准备了大量的操作材料。其中有部分还是一些半成品材料。听他们的老师介绍:他们的每一个区域活动都是互通的,是根据每一主题的内容来随时更换的。真正地实现了寓教于乐。另外在环创中,教师特别注重废物利用,空的酸奶盒在老师的手里变成了一个个灯笼,一个个蛋糕盘变成了青花瓷盘等等。另外他们的主题墙布置的非常充分,完全结合教材,教师善于发动家长的力量。使得教室环境非常丰富多彩。其次,幼儿在进行户外游戏时,活动材料更是丰富多样,五花八门。比如,平时生活随手可见的抱枕、绳子、饮料瓶等等,在老师的巧手装饰下,变成了孩子们活动时好玩的玩具,这些材料既实用,又便宜,完全是利用废旧材料制作而成的,真正达到了废物利用的目的。
家园配合的和谐。要想教育好幼儿,光靠幼儿园的力量是不行的,实验幼儿园充分利用园内的网站让家长及时了解班级活动的动向,孩子在园地的表现。并在班级门口的家园联系栏中向家长介绍本班活动。在开展游戏时,不但让家长帮助孩子准备活动的材料,还不定时的邀请家长来幼儿园,与孩子共同活动,增进了亲子之间的关系。
学以致用,通过这次参观学****我要在以后的工作中,把自己所学****的东西运