文档介绍：大班十月份工作计划
篇一:大班十月份工作计划
大班幼儿十月份发展目标与教育内容篇二:大大班十月份工作计划
1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流,
鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。
2、让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识,丰富幼儿经
验。
3、锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生活中的符号
4、锻炼幼儿操作与探究能力,希望家长鼓励幼儿动手操作。
5、学****10以内的不进位加减法。
6、让幼儿养成好奇心与探究意识。
7、发展幼儿设计能力,会识别符号,养成规则意识。希望家长在家中培养幼儿进餐和
洗手的好****惯。
8、让幼儿识别与分类,感受人的聪明与才智,养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提
问并耐心解答。
9、让幼儿观察并感受秋天,将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化,并做
记录。
1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动,养成维护环境整洁的****惯,培
养初步的责任感。
2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。
3、幼儿会正确使用筷子,做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己收拾桌面。
4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。
5、引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。
1、与孩子一起探讨环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!
2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培养幼儿的规则意识。
3、希望家长引导孩子观察天气的变化,感受秋天的美。
4、在家与幼儿一起练****跳绳,与孩子一起比赛。锻炼身体!篇三:大班十月工作计划大班十月份工作计划
一、教育目标
本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。
1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描述,感受其
意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。
2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学****运用一些词汇描述事物。发展想像、思
维和口语表达能力,培养喜欢阅读的****惯。
3、感知几种平面图形的主要特征,了解图形之间的变换关系,能找到图形在生活中的存
在形式,发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征,发展思维能力。
4、了解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。
5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。
二****惯培养
生活****惯
1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。学********惯
1、能早睡早起,按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、环境创设
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排
第一周第二周第三周第四周
五、家长工作
1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
六、晨间活动
第一周:跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、(跨栏、体操垫、沙包、梯子组合) 第二周:跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球第三周:跳绳、骑羊角
球、(跨栏、体操垫、沙包、梯子组合)第四周:跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋篇四:大班工作计划八里湾小学幼儿园大班教学计划(——)王燕雨
幼儿园大班秋季学期教学计划新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。
对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿
园的快乐时光??能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进
小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任
的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我在《纲要》引领下,围绕园保教工作目标和重点,
结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,拟定了本学期教育教学工作计划。
一、工作内容与措施
1、生活方面
(1)开学后,继续开展今天我值日的活动,提供机会让每个幼儿学做保洁工作,如:擦
窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为班级做好事的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中
得到培养。
(2)在班内长期开展:今天我当家的活动,每天有两个小朋友轮流当,并实行挂牌上岗,
每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼