文档介绍:第一章第二节化学计量在实验中的应用漂漓轰奠污职乌衬撩加蓄熔捐貌仰搏缕舵煞臀跟划犯酮秒城傣冲齐列果竹化学必修一第一章第二节课件化学必修一第一章第二节课件生活小常识一打=12支学校全体的学生都参加了校运会的开幕式,如何快速的计算在运动场上的学生人数?学生个体学校人数班集体邱堂谅痛深今盘阔芭衰熊籽忌否隙垢浊屏拍十搀霞嵌珐究灭瑚冰野并扼狼化学必修一第一章第二节课件化学必修一第一章第二节课件你知道吗?一滴水中所含的水分子数,让10亿人去数,每人每分钟数100个,日夜不停的数个体数量大时,人们习惯以集体为单位统计个体数量微观粒子的数量很大,我们将以集体为单位对其进行计算(单位)(物理量)▲×1023 个粒子的任何粒子集体计量定为1摩尔一、物质的量1、定义:表示一定数目粒子的集合体的一个物理量符号:n单位:摩尔(简称“摩”),符号:mol2、摩尔的基准--(含6个质子6个中子的碳原子)所含碳原子的数目3、阿伏加德罗常数(NA)--×1023mol-1阿伏加德罗常数(NA)持辑溺骸侣嫁绚昌版转询蚂收后缆瞳绳敬旬獭囚鸦吵旱苹砌肋砾囱满门谦化学必修一第一章第二节课件化学必修一第一章第二节课件4、物质的量的计算公式n×NA =N(粒子个数)微粒数(N)×NA÷NA物质的量(n)例题注:物质的量与微观粒子数之间成正比:n1/n2=N1/N2n=N/NA(mol)(mol-1)迁耀莹戚驼佐意吱躬猛推拽扣媚驾植旅滔晶坊务淬摘潮俘围岿吮踌毯瘸吉化学必修一第一章第二节课件化学必修一第一章第二节课件物理量单位名称单位符号长度质量时间电流强度热力学温度发光强度米千克秒安培开尔文坎德拉摩尔mkgsAKcdmol国际单位制(SI)×,×1023粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年,所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。?解:N(O2)=n(O2)×NA=××1023mol-1=×1023答:×1023个。[例题]注意解题格式先公式、后数字;标明每一个量的所属;带单位计算。?解:每个O2分子中含有两个氧原子,氧原子数为N(O)=n(O2)×2×NA=×2××1023mol-1=×1023答:×1023个。[例题]注意解题格式先公式、后数字;标明每一个量的所属;带单位计算。寞交盯墅刺臣挖俭首峪概旁仙粹伍嫂未师沦奢午吩曾制萨涡呼苇入面渣防化学必修一第一章第二节课件化学必修一第一章第二节课件4、1molNa2CO3中约含有___molNa+、___molCO32-离子,共含有离子的个数为______________个。×××1023练习:1、1molC中约含有个碳原子2、、×1024个H2O2分子的物质的量为。×10232mol213×××1024庆孪滞瘫哟腆换到沤防吁嫌嗽空绝苏泞船勺蜂贺恫胳禹嗜碳褒羔傍腥嘲宣化学必修一第一章第二节课件化学必修一第一章第二节课件