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总有一把钥匙属于自己.doc

上传人:luciferios04 2018/11/11 文件大小:26 KB

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文档介绍:总有一把钥匙属于自己
常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐、与人沟通、探索奥秘、克服困难、实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
试题评析语文课程标准明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”反思自身的成长经历,表现成长历程,是我们获得“对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的有效途径之一。
这个富有诗意的命题,几乎不存在审题障碍。题前有循循善诱的导语,为考生打开思路,并引导考生体验生活的过程,激发生活的热情,捕捉生活的感受,用积极的人生态度面对生活的一切,用健康的人生价值衡量生命的意义。这个命题导向,符合新课标“三个维度”的要求,着意帮***生构建健康的“情感、态度、价值观”。要写好这篇作文,得注意以下两个方面:
一、吃透题意。
应该说,这个命题能够引发考生的内心话语,能够催生出一批考场佳作;但是,要写好它,还需要有较厚实的生活积累和感悟。这个作文题让考生都能有话写,“钥匙”是一种方法、途径,引导考生写出对人生的体验和感悟。这个题目人人都能写,但不同的考生有不同的感受,所以作文也很能拉开层次。关键点在于“钥匙”,这是毋庸置疑的,但其实“总”和“自己”也是非常重要的,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。“自己”就意味着这把钥匙是“我”的,不是别人的,它是为“自己”量身定做的!无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是针对学****困难,可以是针对做事受挫可以是针对封闭之门,可以是针对心灵之锁,可以是针对心理障碍……这样,就会发现,可写的内容相当地丰富。
二、设置亮点。
在选材上,我们可以采取两种方法,其一是直接在身边选取现成的素材,其二是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感;这样的命题作文如果写成记叙文,考生可从小的地方或亲身体验入手,可能比较容易一些。当然也不排除一些考生如果胸中有丘壑,可以写成较有创意的散文;在内容上,考生应该尽量写一些自己熟悉的东西,这样文章可能会比较有深度;文章要别出心裁,构思一定要巧妙,除了设置新颖独特、富有表现力的小标题外,还可以尝试书信日记式、几何求证式、镜头组合式、论坛讨论式、电视访谈式等。
满分佳作一总有一把钥匙属于自己
我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看:“下课了,他们打三对三,我一个人练投篮,上课了,老师又说班长发言精彩,却没看见我半举起的手,妈妈说一把钥匙开一把锁,可是,我只看见一把沉重的锁,却找不到那把开启它的钥匙。”
读完,撕下,揉成一团,勾手,隔着两排桌椅,纸团在空中划出一道白色的弧线,准确地落入纸篓,完美的三分,我却开心不起来。
初中的最后一个元旦,窗外下着小雪,我们班文艺演出之后,分小组包饺子吃。包的时候,我伸手却被女生挡了回来,她们说我包不好。我坐在角落里,饺子的香味飘来的时候,全班沸腾的欢呼瞬间就淹没了我。我没有过去抢饺子吃,突然看见小乐拿起话筒:“大家吃得开心吧?我给你们唱首歌吧,我这个节目可精彩了,你们一定想不到,我准备反串唱一首男生的歌!”
全班又是一片