《警惕大自然的报复》.ppt

文档介绍：警惕减少虾米一旦死亡循环滥捕乱杀干涸枯萎***愚蠢默读课文,找一找课文列举了哪些事例来说明“谁破坏了生态平衡,谁就会受到惩罚”的?并把你的感受批注在旁边。自然界生物群之间是相互联系、相互制约的,谁破坏了生态平衡,谁就会受到惩罚。快速浏览课文,举例说一说文中什么是“食物链”,什么是“生态平衡”。它们构成这样一个食物链草料、兔子和狐狸之间保持着微妙的平衡关系,这种关系就是生态平衡。草兔狐狸小组交流,说一说自己搜集的有关材料,并且画出简易图,用简练的语言讲解一下。仿照例子写话在(什么地点)里,(讲解简易图)。这样,(动植物名称)之间保持者循环的食物关系,这就是食物链。(动植物名称)的生存取决于(动植物名称)……这样,(动植物名称)之间保持着微妙的平衡关系。