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2014陕西政法干警考试面试中肯意见:面试需“言之有物”.doc

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2014陕西政法干警考试面试中肯意见:面试需“言之有物”.doc

上传人:水中望月 2018/11/12 文件大小:44 KB

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文档介绍

文档介绍:中公教育——给人改变未来的力量:..2014陕西政法干警考试面试中肯意见:面试需“言之有物”人民警察的工作特点是严肃、严谨、精干、利落、善于控制情绪,如果考生在答题时?嗦重复,夸夸其谈不切和题目的考点,这和警察的素质要求背道而驰,显然无法通过面试的考查。针对如何克服以上考生作答题目时出现的“假大空”问题,我们从面试中考生的外在形式和内在提升上给出以下几个方面的技巧和建议:第一,形式上,考生在答题时一定要保持面部表情自然和眼神真诚,答题语言真实流畅,态度要诚恳。建议考生在答题时适当加入个人的情感,既做到真诚坦率,又不会有“表演”的嫌疑。第二,内容上,考生要在平常训练中要学会抓关键词,并学会进行展开和扩充。对各个关键词分层进行阐述,再逐步深入引用相关的政策理论,避免从关键词展开直接过渡到相关的政策理论。要求考生在平常练****时引用政策理论的时候,加入自己的思考和分析,用自己惯用的语言来解读引用的政策理论。同时,为了保证自己观点的独特性和个性化,考生还可以在引用政策理论中,加入自己有独到理解的实例。第三,答题结构上,考生要掌握一些常见的分析方法,保障答题时能够逻辑清晰,展现自身良好的严谨度和条理性。如应用最广的分析方法——主体分析法:中国人常爱说一句老话:“事在人为”,这就告诉我们,在分析任何社会现象和社会问题时,最不能忽略的因素就是“人”。因此,公考面试中我们常常以“人”作为答题的逻辑主线,围绕命题中的相关主体展开阐述,这种方式就是主体分析法。那么,答题过程中如何利用“主体”组织答案呢?一般来说,我们经常从以下几个方面入手:(1)思想意识层面主体对某些问题的看法,或者主体想达到的目的等。(2)影响层面主体的某种做法对自己、对他人分别产生怎样的作用、意义或影响。(3)责权层面从社会身份来看,主体应该承担哪些职责,应该遵守怎样的规范,以及主体拥有哪些权利,应该获得怎样的利益。在答题过程中,找原因、谈影响或提对策,都可以使用主体分析法,例如综合分析、应急应变以及人际沟通等题型,主体分析法都是最常使用的答题技巧之一。以综合分析为例,在答社会现象类题目及部分名言警句类题目时,考生在谈影响、找原因、提对策时往往觉得思路无从展开,此时,便可使用主体分析法从题干中去寻找明显的显性主体以及题目中暗含的隐形主体,从而各个击破,便能够全面、出色的回答出问题了。一般来说,我们常用的主体有:各级政府、领导干部、公务员及其他工作人员、相关部门、群众(弱势群体)、媒体、社会团体、企业、公共服务机构(医院、学校等)、企业、劳动者等等。下面以一道真题为例来加以说明:当前中国在校工科类学生达7000多万人,但是在国际竞争的环境中中国工程师的排名却比较靠后,企业抱怨招聘不到人才,针对这种状况谈看法。(2011年1月9日上午河北公务员面试真题)当今,教育与就业的问题是热门话题,涉及到的主体为:;、企业;3.