五猖会01.doc

文档介绍：教学设计
第 12 周星期 3 07 年 5 月 16 日
教学
内容
《五猖会》第一课时
课型
阅读课
教
学
目
标
知识与技能
1、了解江浙一带有关庙会的一些民俗,从而热爱中华民族的民俗文化
2、感受封建家长制的作风对活泼天真的孩子的天性的扼杀和影响,封建教育对儿童身心发展的束缚;
3、理解散文先扬后抑的表现手法及其作用
过程与方法
1、学生自己住阅读、探究;
2、教师点拨与学生发言相结合;
情感、态度与价值观
1、体会作者对迎神赛会的喜爱,走进鲁迅的内心世界;
教
材
分
析
重点
1、理解文中重点句子的含义
难点
1、体会作者所要讲述的封建家长制度,封建父子关系。
2、理解散文先扬后抑的作用
学
情
分
析
学生对鲁迅不陌生,但也不喜欢。在小学、初中学过不少鲁迅的小说与议论文,都难以理解,对鲁迅的接受程度也很低,对鲁迅也并不了解。首先要打消学生的厌烦情绪,让学生从心理上接受鲁迅,从而进入文本,体会少年鲁迅的内心世界。
学****用具
教
学
过
程
(一) 导入:
同学们,我们中国的农历节日,都有哪些啊?这些节日都有什么代表性的东西么? (元宵节-元宵、端午节-粽子、中秋节-月饼、重阳节-出游登高)你们喜欢过节么?为什么?
那么鲁迅的家乡还有什么其他的节日呢?他小时候喜不喜欢过节呢?带着这些疑问,我们一起去浙江的海阳,看看每年农历五月初一的“五猖会”。
(二) 作者简介:
①鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕浙江绍兴人,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人。伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。1923年出版第一本小说集《呐喊》,成为中国新文学的奠基作。 
教
学
过
程
(三) 课文背景简介:
“五猖”又称“五通”、“五圣”,是民间所信奉的财神。据传,五圣庙是明太祖为安抚战役亡魂而立,后被奉为财神。绍兴人把它们说成是马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精。
“五猖会”是迎神赛会的一种,就是把五猖庙里的“五通神”请出来巡游。这些迎神赛会当然是迷信活动。但在当时,广大贫苦人民生活在水深火热之中,根本无法享受正常的文化娱乐活动,赛会在这个意义上说,也算作是一种群众性的娱乐活动,代表着人们对幸福生活的追求。 
(四)请同学看几张有关庙会时火热场面的图片。 (舞龙、舞狮、高跷、秧歌、腰鼓……)
(五)课文梳理
1、快速、大声地通读全文,在每段前面标号。找出你不认识的字、词。
2、划分段落,并说出每段的大意。
第一段(1-