文档介绍：教育教学经验总结
城关镇中心小学李会
二零一六年一月
教育教学经验总结
城关镇中心小校李会
作为一名教师,我通过十八年的不断学****和努力,从最初的新教师已经逐渐成长为一名比较有经验的教师,这中间经历了18年,回想这18年的教学历程,从1998年八月份的新老师教学培训到真正的实践工作,才有了今天的我,这其中经历的太多,但是收获也很多。期间,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作,促进了自己的能力提高,也体会到对学生的任务要落实到位,才能保证他们的成绩。要教好一个学生不难,但是要教好整个班45名学生甚至更多的学生,就必须真正全心全意的付出。
首先,这些年来我在思想上一直严格要求自己,“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则。另外,还要积极参加政治学****关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助新教师;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平,把新课程标准的新思想,新理念和语文课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,积极探索,改变教学,收到很好的效果。平时做好备课,上课认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学****共同提高。我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和经验,总结点滴等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。
新教材不光注重培养学生的实际操作能力,还要和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学****方法****惯等等。对于语文,我首先做的是通过课堂观察、课后了解和测验了解学生的基础,预测他们学****新知识会有哪些困难,采取相应的措施,考虑教法。包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,都要和备课组的老师们互相研究参考。
课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学****的效果。我觉得对于中国的教育考试制度,如果课堂上完全采用西方的教学方式,教学效果并不是很好。西方教育强调学生的社会适应能力,课堂上完全放开学生,让他们自由发挥。对于中国学生,尤其是我们这城乡结合部的学生,这种自由与活跃会让一些学生忘了学****本质的内容。一节课上完了,虽然气氛很好,但也学不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。课后通过对学生的作业的反馈,练****检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正,让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂。批改作业和测验也一定要及时。还有就是课后辅导是重要的一个环节,部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业
,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。为了提高整体教学质量,要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天的课余时间。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。我通常是布置一定的任务,他们自己讨论