文档介绍：英语校本研修心得体会篇一:初中英语个人校本研修小结初中英语个人校本研修小结堰口镇古城九年制学校教师:杨永莉在全国全面推进素质教育,基础教育课程改革的大好形势下,本学期我努力工作,使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高和完善自己。本着实事求是、一分为二的原则,为了更好地开展以后的工作,现将本学期的个人研修情况做如下总结: 1、在业务方面: 树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学****新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学****别人的优点和长处。另外,为业余时间多学****信息技术,适应现代教学的要求。 2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学****的好的教学模式,向同组的老师学****她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,我要多学****其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。 3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。 4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。 5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学****活动,提高自己的教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物并作好读书笔记,学****其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。 6、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。 7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。篇二:小学英语组校本研修心得体会小学英语组校本研修心得体会“校本研修”是一种新型的教研活动,其本质是校本,其目标是研修,其主体是教师,其关键是过程,它是教师行动、改进、反思、和提高的过程。新课程背景下的校本研修的核心是促进学校和教师的共同发展,激发教师主动参与的积极性,并自觉地反思自己的教学。多年来一直进行英语教学的改革活动,我们英语组的老师们为了更好的适应学校的英语教学,也一直努力地进行各项有效的校本研训工作。我们坚持学****英语课程标准》,坚持教研,多年来积累了很多的研修经验,现总结如下。,作为一个抓英语特色建设的学校,更应该多创造这样的学****氛围,如何营造我校的英语氛围呢?我们设计了很多活动。每个学期都有不定期的英语比赛-----演讲比赛,故事比赛,句子与单词比赛等,书写大赛等,班级的板报上有英语知识园地,老师每天的英语课前有英语名言和谚语的积累。教师们自行开发了一些课程,自己设计不同于课堂的教学活动,这些活动丰富了孩子们的生活,,我们定期给学校老师做好培训,帮助大家学****英语,以便于的沟通和交流,收到了老师们的欢迎。,资源共享。教师集体备课各自发表其教育教学见解,发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现资源共享,以形成共识的一种整合优质教育教学资源的智慧开发活动。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。最终能充分挖掘教师们的教育教学潜能,有效地整合教育教学资源,为提高课堂教育教学质量服务。我们学校班额比较大,一般的一个年级都是两个老师,我们就鼓励两个老师进行集体备课,资源共享。具体方法是: ,然后制定教学目标,一个人进行主备课,一个人帮助改动,提出建议,然后大家再各自进行自己想法的添加,然后做出教学课件,上课。 ,教学课件制作的交流与培训。我们组的老师都很喜欢运用多媒体进行教学,平时我们定期进行课件制作的培训,大家吧自己的特长都悉数教给同伴们,经过一次次的培训,大家有的学会了如何进行图片的组合,有的学会了如何进行幻灯片的切换,有的学会了如何将CD-ROM插入到幻灯片中,有的学会了如何插入声音和影片……大家都觉得相互的交流与学****真的很重要。另外每个一段时间,