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八年级语文上册 第六单元 自主阅读 诗词四首《夜雨寄北》练习 北师大版.doc

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八年级语文上册 第六单元 自主阅读 诗词四首《夜雨寄北》练习 北师大版.doc

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八年级语文上册 第六单元 自主阅读 诗词四首《夜雨寄北》练习 北师大版.doc

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文档介绍:《夜雨寄北》同步练****br/>基础知识达标
1、文学常识填空:李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。
2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。
(1)何当共剪西窗烛[何当]:
(2)却话巴山夜雨时[却]:;[话]:。
3、用“/”画出古诗的朗读节拍。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、对《夜雨寄北》的理解不正确的是()
A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C、“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D、诗中最后两句是实写自己的经历。
5、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:。
6、诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?
7、诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是?
8、简析诗中“涨”字的妙处。
课后能力提升
“秋”在诗中起到了什么作用?两个“期”字,表达作者怎样的情感?
10、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
11、全诗表达了作者怎样的情感?
12、这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
参考答案
基础知识达标:
《夜雨寄北》阅读题答案:
1、李商隐
2、(1)何时能够(2)再回叙
3、(略)
4、D
5、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。
7、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8、“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羁旅之愁与不得归之苦,从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词,用词准确,富于动态感。
课后能力提升:
9、点名了季节,同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
10、漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼……
11、全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。
12、时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。