文档介绍：《史记》
第一部纪传体史书
二十四史之首
司马迁及《史记》简介
、文学家和思想家。他能写出《史记》这样伟大的作品,是因为:①家学渊源。父亲司马谈为太史令,学问广博。父亲死了三年,司马迁继承其业,在“金匾石室”(国家藏书处)阅读、整理历史资料;②广泛游览,实地考察;③艰难发愤。武帝天汉三年(前98),李陵孤军入匈奴,败降,而司马迁极言李陵降敌出于无奈,因而触怒汉武帝,致罪下狱,受宫刑。他曾想过死,但一想到“人固有一死,死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,他犹豫了,因为他把事业、理想看得比一切都宝贵,他思想升华了,毅然活下来,发愤著书,《史记》,也发泄了他对汉朝的仇恨。
2 《史记》是我国第一部纪传体通史,有很高的史学价值。记载了上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分10表、 8书、12本纪,30世家,72列传,共130篇,50余万字。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”. 列传,用以记述帝王以外的人物的事迹,课文《廉颇蔺相如列传》是列传中的一篇代表作。
相关背景
:战国时弱国联合进攻强国,称为合纵,随从强国去进攻其他弱国,称为连横。战国后期,秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦;连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。
,当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中,以秦力量最为强大,它要统一中国,采取远交近攻、各个击破的战略,,实力比秦稍弱。
,秦的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽也虎视耽耽,,蔺相如的主观努力--利用有利的形势,机智勇敢地进行斗争也是非常重要的.
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。
武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。”
王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:“和氏之璧”。
和氏之璧
时代背景简介
课文所写事件发生在战国后期,当时秦、楚、齐、赵等七国纷争,以秦力量最为强大,它要统一中国,采取各个击破的战略,对外扩张.
楚国——赵国——秦国统一,成为秦始皇的专用玉玺——秦二世投降,交给刘邦——东汉十常侍作乱,遗失——孙坚从井中捞出的宫女身上得到——袁术抢走——曹操——西晋灭亡,流落北方少数民族之手——东晋——隋唐——五代后唐,李从珂兵败自焚,玉玺下落不明。
和氏璧
渑池( miǎn)
汤镬(huò)
盆缶(fǒu )
不怿(yì )
皆靡(mǐ )
缪公(mù )
避匿( nì )
虽驽(nú )
案图(àn )
诈详(yáng )
传舍(zhuàn)
衣褐(yì hè )
缪贤( miào )
肉袒( tǎn )
可予不(fǒu )
列观(guàn )
甚倨( jù )
睨柱(nì)
掌握下列字的读音
字词释义
⑴可与不
⑵臣愿奉璧西入秦
⑶拜书送于庭
⑷召有司案图
⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之
(不=否,表疑问语气)
(奉=捧,用手托)
(庭=廷,朝廷)
(案=按,察看)
(缪=穆)
(孰=熟,仔细)
2、一词多义:
⑴负①秦贪,负其强
②臣诚恐见欺于王而负赵
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④均之二策,宁许以负秦曲
⑤廉颇闻之,肉袒负荆
(依仗,凭借)
(辜负,对不起)
(违背)
(使...承担)
(背着)
⑵引①引赵使者蔺相如
②左右欲引相如去
③相如引车避匿
⑶幸①而君幸于赵王
②而君幸赦臣
③则幸得脱矣
(引见,延请)
( 拉)
(牵,拉,引申为掉转)
(宠幸)
(幸而,幸好,侥幸)
(侥幸)