文档介绍：高一(15)班家长会
欢迎您的到来!!!
班主任:XXX
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首先我代表高一年级的全体任课老师还有学校领导对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢您在百忙之中来参加家长会。关心、帮助、引导贵子女是我们共同的责任!使您的孩子得到更全面的发展是我们共同的目标!
尊敬的各位家长:
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!
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介绍学校情况
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近两年高考:
一、全校本一上线459人,本二上线918人!比去年增长223人!超275人完成县指标任务!连续六年尖子生、重点人数、本二人数全县第一!
二、纯文化本二上线732人!
三、艺体本一上线186人!
四、王XX以669分的好成绩获得县理科状元,被浙江大学录取!王XX以596分的好成绩获得县文科状元,被武汉大学录取!
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三中的规章制度
九大高压线:
1:打架 2:喝酒 3:抽烟
4:上网 5:顶撞老师 6:考试作弊
7:私自离校8:早恋9:带手机
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介绍班级情况
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学生状态分析
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1、总体纪律较好,思想方面积极上进。
2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。
3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。
4、能够努力适应高中的学习,学习方法有一定的改善,答题能力有所提高。
学生现状之优点分析
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1、部分学生还不能适应高中的学习生活。
⑴学习环境的不适应
⑵人际关系的不适应
⑶学校班级管理的不适应
⑷课程内容的不适应
⑸学习方法的不适应
⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。
⑺自习、作业的不适应
2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。
3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。
存在问题
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4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。
5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。
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