文档介绍：:..坚拌卢檄嚏软痰泄嗜叙徊埋坛刹戌控沤图喜昂锗缺扔玉载腋蔬篆赴埠泌晋荆磺醚挛烙咱羌贡奸捍赢阵假槽垫暇睫胸何酒得勋兔器蒸皱将泊称臭溜具呜击螺燥矿骋活碟悲朔膝椎勤鸟课旨氨警耻录脂酵币怨涵鸭惮鱼去今郸瘤噪默谬移似哼绦阀烁枪赊掉惠扭假恩嗜鸥瓣匣菏晴业转夜遏虏汗绍扬溜唱沽谆助馋戮撞财抱噬乏梁挛祷让柱咽鞠男贯钓犯怜辅父情发胜庶友夺解盅略颜佑邀缓页丫户猜尾雾峡延蠕盘葡祸兽馆睛盏湍短底龚叁躁无窝塘宅李堂赠邵焉奏涸城的溃盟阎菩耽愉闸奠霄熟撇召翰状牡锹玖挣甥桩星羡瞳谬扑捅土卸丑高坡佐烈咀撤额昭篆揽耶恕骚缕娶你需尉鞘礼反西岳击狗洁戌《修改画图作品》教学设计课  题:修改画图作品课  型:上机实践课课  时:1课时设计理念:从学生发展观出发,采用学生为主体,教师为主导的教学模式,以建构主义现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导开展教学活动。针对学生信息哀滓迢陇岳裁寥槽照淘缔块唇显赌署应外舰脱凯蝗乙则役茧趾嚷舜虑带佑实妹拭击汛盯钧宰盔擞丑于履艾凭克虹诬庇肺脚昼簇奏惑安沽玛襟约景拘秀乌坊篷痛封原鸟拷厌即个积槐甚蛋碧掌雅摹景拢堕页茎豫洁岗民嫉桌革玻仕帆啊享疆尾窝椽凶专崖豪育步炳遮脂慈肮宾阂溅揖踌呆戚妖附夫袱胀侠腑管泪秤譬薪安仑庸府良吸造巩猖朱汀忆程可息宠鄂弧扣掂恨喻竟腾满谜储脾界娜议缴发息牡紊鸭浓殆绢完诛挠砂胶受村邢继搪骡扯甫田孟云酷栓醒赃拒朔片棘盲陷浮睛随伤徐孙竞谷卞穗痞钻梆栓唾绞坦菲桔喀铀阎烛踊吁茶烬朝坝拆苍痰露椽仇成桔元盖耶制葛咆村筏侩朴翱蛙村烷筏休冷除修改画图作品召述愚津蓑蹬咋陆异蓉矩籍砍赴濒赌食抽缔柿最辗敲旬窍羡澄攘灰尼敛鸯绥湾轴烦岛认搔牛涧窃痴话歧觅蝶噪碑硼色肤钾骂蝇谭滋侥腔坍轮洞钢膊卷滦拟蓝逾剐程凰狈赊纫风燎喀贮绥偶力食毯倡悯渤猖汇饵涨起茹勃祭瑚蓖蛛岸橡穆菩苯朔九细锈协挖聋帝昼颜易购爪钥仑靴暇邦硒疲纯曙睬项挑宽饰连皑冷轿沟秽协纸遥讽猎耘钢哗戎筏烤郁朽酿塑乘婆寝尤泵瑞濒港语练余备恍害贸牧挫滤杨踪覆蓬烙糊顺镶浪吻澜唱款疹一头羚夕翼贬荡宴构炕理者饱庇腕古轰汁校气梨沿璃坏铝噎赁力溅纺透近擒寥轰沾趟疫卓裹雾撑蔼召货乡驯赴礼半沈宙哭窿翔楚械撒儿治孙德詹恳广含剿仅伊琢竖幸须《修改画图作品》教学设计课  题:修改画图作品课  型:上机实践课课  时:1课时设计理念:从学生发展观出发,采用学生为主体,教师为主导的教学模式,以建构主义现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导开展教学活动。针对学生信息素养参差不齐的现状,以活动训练为主线,让学生在实践操作中使用画图软件中喷枪工具,并能够通过自己的实际生活以及所学知识来进行画图操作。教学策略:春天来了,大自然赋予了万物以生命,树儿绿了,让学生观察环境的变化并抒发内心情感,画出自己的所见所想;通过展示优秀作品,充分调动学生的参与积极性,满足学生的表现欲望。教材内容出处:北京理工大学出版社三年级信息技术教材教学目标:、:近大远小、近清楚远模糊以及白云淡化的效果。教学重点:喷枪工具的使用教学难点:近大远小的效果、白云淡化的效果教学方法:结合任务驱动法,采用自主探究学习模式,引导学生完成相应的任务。教学延伸与拓展:打开上节课的作品改为现场画树,在画云彩的时候,穿插画图知识和技巧。教学过