文档介绍：难点36 高考实际应用型命题求解策略
实际应用型命题,常以日常生活与现代科技应用为背景,要求学生对试题所展示的实际情景进行分析,判断,弄清物理情景,、形态复杂、,推理能力,综合分析应用能力,尤其是从背景材料中抽象、概括构建物理模型的能力要求较高,是应考的难点.
●难点磁场
1.(★★★★)(1999年全国)下面是4种亮度可调的台灯的电路示意图,如图36-1,它们所用的白炽灯泡相同,且都是“220 V,40 W”.当灯泡所消耗的功率都调至20 W时,哪种台灯消耗的功率最小?
图36-1
图36-2
2.(★★★★)电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如图36- g的弹体(包括金属杆EF的质量)加速到10 km/s的电磁炮(常规炮弹约为2 km/s),若轨道宽2 m,长为100 m,通过的电流为10 A,则轨道间所加匀强磁场磁感应强度为________T,磁场力的最大功率P= __________W(轨道摩擦不计)
●案例探究
[例1](★★★)(1999年全,,,右方机翼末端处的电势为U2,
图36-3
,U1比U2高
,U2比U1高
,U1比U2高
,U2比U1高
命题意图:考查考生构建物理模型的能力、.
错解分析:考生不能将飞机等效为磁场中切割磁感线运动的导体棒模型,缺乏空间想象能力,构画不出飞机切割磁感线的物理情景导致判断错误.
解题方法与技巧:,首先明确用哪只手判断,其次要明确磁场的方向、手的放法,最后要明确拇指、四指应各指什么方向,四指所指的方向应是正电荷积累的方向,该端电势高于另一端.
对A选项:磁场竖直分量向下,手心向上,拇指指向飞机飞行方向,四指指向左翼末端,故U1>U2,A正确.
同理,飞机从东往西飞,仍是U1>U2,、从北往南飞,都是U1>U2,故C选项正确,D选项错误.
说明:该题中飞机两翼是金属材料,可视为一垂直于飞行方向切割竖直向下的磁感线的导体棒,磁场水平分量对产生电动势无贡献.
[例2](★★★★)侦察卫星在通过地球两极上空的圆轨道上运行,它的运行轨道距地面高度为h,要使卫星在一天的时间内将地面上赤道各处在日照条件下的情况全都拍摄下来,卫星在通过赤道上空时,卫星上的摄像机至少应拍摄地面上赤道圆周的弧长是多少?设地球的半径为R,地面处的重力加速度为g,地球自转的周期为T.
命题意图:考查考生综合分析能力、.
错解分析:考生没能对整个物理情景深入分析,不能从极地卫星绕地球运行与地球自转的关联关系中找出θ=2π,从而使解题受阻.
解题方法与技巧:将极地侦察卫星看作质点(模型),其运动看作匀速圆周运动(模型),设其周期为