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苏教版初中数学知识点总结.doc

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苏教版初中数学知识点总结.doc

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文档介绍:初中数学知识点大全实数无理数(无限不循环小数)有理数正分数负分数正整数0负整数(有限或无限循环性数):0实数负数整数分数无理数有理数正数整数分数无理数有理数│a│(a≥0)(a为一切实数):正实数与零的统称。(表为:x≥0)常见的非负数有:性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。:①定义及表示法②性质:≠1/a(a≠±1);,a≠0;<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;。:①定义及表示法②性质:≠0时,a≠-a;-a在数轴上的位置;,商为-1。:①定义(“三要素”)②作用:;;。、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1偶数:2n(n为自然数)a(a≥0)-a(a<0)│a│=:①定义(两种):代数定义:几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。二、实数的运算运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的分配律)运算顺序:;B.(同级运算)从“左”到“右”(如5÷×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。整式和分式统称为有理式。、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。。(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)几个单项式的和,叫做多项式。说明:①根据除式中有否字母,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时,是以所给的代数式为对象,而非以变形后的代数式为对象。划分代数式类别时,是从外形来看。:①从位置上看;②:①字母相同;②相同字母的指数相同合并依据:。含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。注意:①从外形上判断;②区别:、是根式,但不是无理式(是无理数)。⑴正数a的正的平方根([a≥0—与“平方根”的区别]);⑵算术平方根与绝对值联系:都是非负数,=│a│②区别:│a│中,a为一切实数;中,a为非负数。、最简二次根式、分母有理化:把分母中的根号划去叫做分母有理化。化为最简二次根式以后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。满足条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。运算定律、性质、、减、乘、除、乘方、⑴基本性质:=(m≠0)⑵符号法则:⑶繁分式:①定义;②化简方法(两种)(去括号、添括号法则):①·=;②÷=;③=;④=;⑤技巧::⑴单×单;⑵单×多;⑶多×多。:(正、逆用)(a+b)(a-b)=(a±b)=:⑴单÷单;⑵多÷单。:⑴定义;⑵方法:;;;;。:=;;(a≥0,b≥0);(a≥0,b>0)(正用、逆用):⑴加法法则(合并同类二次根式);⑵乘、除法法则;⑶分母有理化:A.;B.;C..:(1≤a<10,n是整数):考察对象的全体。:总体中每一个考察对象。:从总体中抽出的一部分个体。:样本中个体的数目。:一组数据中,出现次数最多的数据。:将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数)计算方法样本平均数:⑴;⑵若,,…,,则(a—常数,,,…,接近较整的常数a);⑶加权平均数:;⑷平均数是刻划数据的集中趋势(集中位置)的特征数。通常用样本平均数去估计总体平均数,样本容量越大,估计越准确。:⑴;⑵若,,…,,则(a—接近、、…、的平均数的较“整”的常数);若、、…、较“小”较“整”,则;⑶样