文档介绍：一、判断题(共20题,,共10分。要求判断所给的命题正确与否,正确的划"√",错误的划"×"。),但监狱在党委的监督下工作。(X)【解析】我国监狱实行党委领导下的监狱长负责制度。,体现刑罚的内在属性,也为我国监狱各项工作的顺利进行提供前提和保证。(√)、对抗性和危险性,必然要求监狱人民警察具有健康的心理素质。(√)。()【解析】对监狱人民警察任职人员的晋升教育培训,包括两方面,一是晋升职务前的教育培训,二是晋升警衔教育培训。、体罚、虐待,是报复刑时期、威慑刑时期监狱行刑惩罚罪犯的摧残人性的野蛮做法。(√)、民事及行政裁判的,只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。()【解析】罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事、行政裁判的,可以直接向人民检察院或人民法院提出申诉,也可以通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。。()【解析】惩罚的目的在于实现刑罚正义的价值;。(√),不得保外就医。(√),在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。(√)。()【解析】罪犯的劳动工种、时间和劳动强度是确定罪犯饮食标准的重要依据。,由监狱指定的人民警察对罪犯信件进行检查,要做好登记和记录。()【解析】根据《监狱法》的规定,罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件,,也应坚持摆事实、讲道理,促使其认识错误,而不能进行其他处罚。()【解析】如果罪犯蓄意进行宣传煽动以及其他造谣破坏活动,属于重新犯罪的,,使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用,从思想上划清文明与野蛮,有德与无德的界限,树立文明新风,遵守社会公德。()【解析】通过道德礼仪教育,使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用,从思想上划清文明与野蛮,有德与无德的界限,树立文明新风,遵守社会公德。。()【解析】,监狱始终坚持人道主义原则,实行科学管理和文明管理。(√),应该让文化层次较高、改造较好的罪犯担任,可以起到双重教育作用。()【解析】对未成年犯的教育,,经考试合格的,由当地劳动行政部门发给相应的结业证书及技术证书。(√),要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。()【解析】当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过2年的,,必须接受严格的检查。(√)二、单项选择题(共