文档介绍：人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
(一)第一单元
多音字
解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数
2、积累描述春天的词语
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
3、文学常识
(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句
4、古诗名句
(1)课文
野火烧不尽,春风吹又生。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(2)总结描写春天的古诗
《春晓》
5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句
6、造句
(1)渐渐地
(2)静静地
(3)惋惜地
7、写作:描述四季风景
(二)第二单元
1、多音字
缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得
2、汉字结构归类
上下结构:多、吕、昌、炎
左右结构:双、朋、羽、林
叠字结构:品、晶、众、森
谚语积累(助人为乐)
花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义
(三)第三单元
1、多音字
好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单
2、词语识记
名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色
反义词
宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减
4、造句
(1)犹如(比喻)
(2)就像(比喻)
(3)有的……有的……还有的……(排比)
(4)一手……一手……
(5)一边……一边……
5、写作:描写家乡
(四)第四单元
1、多音字
哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘
2、熟悉数量词与名词的搭配****惯
一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀)
近义词辨析
(1)“发明”“发现”(意义所指不同)
(2)“优美”“美丽”(搭配对象不同)
4、积累名言(分门别类)
(五)第五单元
1、多音字
压、埋、藏、行、壳
2、诗句积累
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
文学常识
(1)李白
《望庐山瀑布》的作者是(唐)朝诗人(李白),他被誉为(“诗仙”)。这首诗抒发了作者(对大自然的赞美之情)。他的其他作品还有(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)等。
(2)杜甫
《绝句》的作者是(唐)朝诗人(杜甫),他被誉为(“诗圣”)。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),描画了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。他的其他作品还有(《春夜喜雨》)、(《江畔独步寻花》)。
体会动词的妙用
窗含西岭千秋雪
一条彩虹挂在天空
蜘蛛从网上垂下来,逃走了
蜘蛛又坐在网上织网了
(拟人化;形象、生动;美感)
引号的使用
(1)表示引用的部分
(2)表示特定称谓