文档介绍：历史一班乔巍
大家好,经过这几天对若干文章以及书籍的查阅,我对历史的概念已经有了自己的初步见解,今天,我就来具体的谈一下什么是历史.
我发现关于历史的定义,古往今来都没有一个一致的看法,但基本上分为两派,一方认为,历史不是一个纯客观的存在,,,我更倾向于第二种看法,而记录则是人们认识历史的一个载体,并不能称之为历史。
历史是客观的,不以任何人的思想为转移。它包括政治,经济,思想,伦理****俗等一系列的人类社会活动的总和,我把它理解为一种广义的人类的文化。而且,历史的发展是上升的,不循环的,是一种螺旋式的发展。用梁任公的话说,就是往而不返,进而无极者。有的人简单是把历史定义为过去发生的事情,其实也是不确切的。因为我们吃饭,刷牙,学****睡觉等活动,每天都在发生,都可以说是过去发生的事情,但这不是历史。历史必须是已经稳定下来的,
凝固的,具有一定代表性的过去的事实,它是一条线,不是一个圆。与此相对的是现实,它们的关系可以描述为“历史是稳定凝固的现实,现实是流动变化着的历史”,这需要以辩证的眼光来看待和理解。
对于是不是历史,一般有三个标准:第一,发展出现了阶段性,也就是是说已经告一段落了;第二,本质暴露了十之七八,大致形成了基本共识;第三,要具备了足够说明问题的材料。不符合这个标准的,是不能纳入历史的范围的.
上面我说了历史的定义和范围,那探求历史只是为了单纯了解历史吗?我想恐怕不是的,历史,不但要叙述人群进化之现象,,而是理清他们之间纷繁复杂的关系.“以过去之进化,导未来之进化。”
知道了什么是历史,那我们不禁要问了,历史有什么意义?研究历史的价值何在?
有两种看法,一个认为历史是万能的实用主义,他们认为修平之道,。还有一种历史无用论,认为研究历史的人,不过在故纸堆中翻火焰罢了。这两种观点都过于片面,首先, History nevery reapts!毕竟社会现象和自然现象不同,人事的变迁如同滚滚大江,逝而不返。过去发生的事情和现在就算再相似,但是具体细节和原因肯定有很大差别,如果一味从历史中寻找教训,:“聪明人用历史的教训骗人,维护自己的利益,傻子才认真从历史中寻找教训。”这话虽然有些极端,但也说明了不能完全拿历史上的规律来指导现在的决策。其次,历史的确没用,假如这个有用是面包,是饮料,,我们是人类,是文明高度发达的人类,我们需要知道我们的过去,当然,假如你说你不在乎你的祖先是猴子还是驴子的话,那我无话可说。而且梁启超曾经说过;“史者,国民之明镜也,爱国心之源泉也.”通过对历史的了解,会加强我们的民族凝聚力和爱国之心。马克思的名言,忘记历史就意味着背叛想必大家也耳熟能详吧。
说了这么多,我认为历史的意义就是,了解现在,推测未来,对于我们要走的路有一个大致的轮廓,不至于太过茫然.
那认识了历史的意义之后,我们该如何研究历史呢?也就是说研究历史的任务是什么呢?著名史学家希罗多德说的我很赞同,那就是整理事实,寻找它真确的证据;理解事实,寻找它进步的真理。而且要善于独立思考,有一种敢说天下人不敢说之言的勇气