文档介绍：幼儿园卫生保健常规管理
寄语幼儿园老师
衷心感谢您们这些可爱可敬的老师们!
幼儿教师,不但要懂得科学的教育方法和管理艺术,还需要一颗爱心。
用真诚的爱心去呵护孩子、关爱孩子,让孩子们健康快乐的成长!
儿童阶段是人的生理、心理发展的关键时期。为儿童成长提供必要的条件,给予儿童必须的保护、照顾和良好的教育,将为儿童一生的发展奠定重要基础。
卫生保健工作纲领
预防为主,保教结合
保教结合:是一个整体概念,是幼儿园教育整体的不同方面,其中“保”就是保护和促进幼儿的健康,“教”即幼儿园的教学活动,两者相互结合,相互渗透,共同对幼儿产生影响。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容
(一)根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生****惯。 (二)为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,保证膳食平衡。 (三)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康。 (四)建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察,做好常见病的预防,发现问题及时处理。
(五)严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全。 (六)协助落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。(传染病) (七)加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健。(常见病) (八)建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防伤害事故的发生。 (九)制订健康教育计划,对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。 (十)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
一日生活安排
制订合理的生活制度和作息时间
保证户外活动时间(每日不少于2小时)
~4小时
进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟
午睡时间以2~
儿童膳食——膳食管理
取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。
保证儿童按需饮水。每日上、下午各1~2次集中饮水。
1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次
3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次
儿童膳食应当专人负责,膳食委员会并定期召开会议。工作人员与儿童膳食要严格分开,每学期膳食收支盈亏不超过2%。
儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证。
儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。
食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。
餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒,消毒后保洁存放。
库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。