文档介绍：《科学素养与科研方法》共835个试题及答案之(三判断题)
三、判断题
序号
试   题   和   答    案
1
 “I am very pleased to have this opportunity…”是国际会议时的开场语句。( √)
2
 “方法比知识更重要”,因此,就可以弱化对知识的学****160;× )
3
 “与其授之以鱼,不如授之以渔”,是强调了方法的重要性。( √)
4
“May I have your attention ,please .”是国际会议时的主持语句。( √)  
5
“三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。(×)
统计方法以数量特征来解释规律的方法。对
6
按方法本身的特点分类,科学研究方法可以分为经验认识方法和理论思维方法。
7
报刊是报纸和期刊的总称。( √   )  
8
被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是罗吉尔·培根。( × )
9
不管搜集何种资料,都要将针对性摆在首位。( √)
10
不管在什么情况下,奖励制度都具有明显的导向作用。(  √   )
11
测量方法应该是属于定性的研究方法。(×)
12
测量是对所确定的研究内容或参量,也就是指标进行有效的观察与量度,来判定它的可行性的一个研究方法。(√)
13
查找文献的目的是从中挖掘出所需的文献信息,为此必须对收集的文献进行阅读,这是从文献中获取信息的最主要的途径。( √  ) 
14
处理因素是指外界施加于受试对象的因素。(  √)
15
创新是人类精神文明和物质文明发展的主观需要。( ×  )  
16
从长远的观点来看,科学不倚仗权威,科学讲求证据。( √)
17
从长远看,社会科学研究作为庞大的系统工程,需要研究者具有先进的世界观、广博的知识、多方面的才能和科学的方法等全面的素质。(    √)  
18
从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的统一。( ×   )  
19
从构成方法上看,所有的系统都是结构和功能的统一体。( √)
20
从内容层次角度,做读书笔记有抄录、提纲、札记三种。( √)
21
从内容上看,所有的系统都是由要素组成的。( √)
22
从事科研创新工作,要有一个善怀疑的头脑,善于求异,不盲从、不迷信、不唯上、不唯书和不唯权威是从。(   √)  
23
从文献一词的发展过程看,虽然其含义在历史发展的各个时期不尽相同,但其本质属性却基本上没有什么变化:文献是物化的知识信息。(  √  )  
24
从学术发展来看,学科的发展不需要充足可靠的资料作基础。(判断)错误 
25
从学术范围所属领域而言,学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议。( × )
26
代表会议是指在某一研究领域中,针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议,该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。( ×   )  
27
代数是以有理数的加减乘除运算方法、规律及其应用为基本内容。(判断)  错误
28
当前的科学技术发展,呈现高度分化、背离一体化的态势。( ×)
29
导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求,无关。(×)
30
道德的发展不具有独立性。(  √)
31
道德的发展具有相对独立性。(  √  ) 
32
道德是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。( √) 
33
对博士生或硕士生而言,开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定,将直接决定课题研究的方向和内容。(  ×  ) 
34
对博士生或硕士生而言,开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定,将直接决定课题研究的方向和内容。(正确)
35
对科学技术应用能力的培养,并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。( × )
36
对收集来的文献进行分析研究以获取所需的信息,是文献调查的又一重要环节。( √  )   
37
对文献资料进行整理是文献分析与研究的基础( √)。
38
对照是实验设计的唯一原则。( ×  )  
39
法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了耗散结构论。( × )
40
反馈控制方法只能用于自然科学领域。( × )
41
反馈现象是人类特有的现象。(  × )
42
方法(Method)与方法论(Methodology)在认识论上属于同一个范畴。(  ×  )  
43
方法和方法论在认识论上属于同一个范畴。( × )
44
方法是研究对象的“类似物”,对象不同,要求方法也随之变化。(  √  ) 
45
分析术语必须揭示该术语的概念的