文档介绍：桃花源记
一、积累与运用
 。
 (1)豁然( ) (2)俨然( ) (3)阡陌( )( )
 (4)问津( ) (5)邑人( ) (6)诣太守( )
 (7)垂髫( ) (8)发髻( ) (9)两鬓( )
 。
 án( )来问讯__________________________________
 ( )还家________________________________________
 án( )溪行________________________________________
 ún( )病终________________________________________
 ( )往________________________________________
 ì( )无问津者________________________________________
 。
 :________( ) ________( )
 :________( ) ________( )
 :________( ) ________( )
 :________( ) ________( )
 :________( ) ________( )
 。
  今义________________
  今义________________
  今义________________
 ,说如此古义________________ 今义________________
  今义________________
  今义________________
 。
 
 
 。
 (1)本文的作者是著名诗人________,名________,字________,生活在战乱频繁的
________朝。文章虚构了一个______________________的世外桃源,描绘了一幅的生活图景,反映了广大人民____________________的愿望。
 (2)《桃花源记》以__________________________________为线索,按照________桃源,
________桃源,________桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻,层次清晰。
 (3)文中突出“桃源”自然环境美好的句子是:____________________;文中突出社会生活平静的句子是:____________________;文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是:____________________。
 “/”划分下列句子的朗读节奏。