文档介绍：在实践中构建长效机制
群众路线是党的生命线,是党生存的根基、成长的血脉、力量的源泉。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,体现了我们党对于自身所肩负的使命、责任与担当的深刻认识,对于中国特色社会主义事业发展所面临的困难、挑战和风险的清醒判断,对于人民群众的愿望、要求和期待的自觉响应。党的十八大提出“努力办好人民满意的教育”, 充分体现了党和国家对教育事业的高度重视,深刻阐明了人民群众对教育改革发展的迫切愿望和教育改革发展必须以人民群众满意为标准的客观必然性,体现了教育在国家发展、民族振兴和人民幸福中的重要地位和重大作用,同时也指明了教育改革发展的方向,赋予了教育事业新的使命和责任。因此,在高校开展党的群众路线教育实践活动,既是深入贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针的重要载体和重要途径,也是进一步坚定办学方向、厘清办学理念、端正教风学风、锤炼办学精神、办好人民满意高等教育的迫切需要、重要保证和具体体现。
引导党员干部主动参与
思想是行动的先导。树立科学的马克思主义群众观是扎实推进高校党的群众路线教育实践活动的前提。高校党的群众路线教育实践活动要想取得实效,必须杜绝只做表面文章的形式主义,教育引导高校广大党员干部树立马克思主义群众观,从思想上认可并积极自觉地参与到教育实践活动中去。
一是要使高校广大党员干部充分认识到,高校的“群众”主要是广大学生和教职工。在高校树立群众观点,就是要树立和贯彻“一切为了学生,为了学生的一切”的办学理念及“一切为了教职工,一切依靠教职工”的管理理念。当前,我国高校中行政化的倾向还比较严重,高校基本按照行政手段、行政方式、行政运行机制进行教育教学和管理,导致无论是教育教学规律还是学术研究规律,都不同程度地受行政权力影响。高校要改变这种状况,就需要在实际行动中转变管理理念,树立群众观点,贯彻群众路线,将学生真正回归到教育的主体上来,将广大教职工真正回归到管理的主体上来,一切以学生为本,尊重广大教职工的主人翁地位,使高校在民主、平等、自由的氛围中遵循教育规律和学术规律,更好地推动学校科学发展。
二是要使高校广大党员干部充分认识到开展党的群众路线是团结凝聚群众、组织动员群众的重要方法。开展好群众路线教育实践活动最关键的是广大党员干部要从思想和行动深处,真正认识到开展群众路线教育实践活动对密切干群关系的积极促动作用。民心民意是衡量党执政合法性的标志,密切联系群众是第一执政能力。因此,能否始终获得广大群众的认同、支持和拥护是衡量党员干部政治生命力的基本考量。而影响群众路线贯彻落实的显著问题就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,即干部作风问题。党的群众路线教育实践活动就是要着力解决上述问题,树立群众观点,转变工作作风,密切干群关系。因此,只有始终保持为民务实清廉,才会团结凝聚群众,真正取得人民群众的支持和拥护。党的工作路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。因此,广大党员干部要进一步转变认识,深刻领会群众路线的现实意义,不仅是自身的
“需求”,还要以此为契机,积极组织动员群众,尽可能让广大群众参与其中,更好地形成凝聚,推动发展。
三是要使高校广大党员干部充分认识到开展党的群众路线是汲取民力民智、推动工作发展的有效途径。历史是由人民群众创造的,人