文档介绍：活动背景:
由于当前学生自我保护安全意识不强,再加上当今社会比较复杂,因此,作为教育工作者应该指导学生自我保护的方法,提高学生辨别是非的能力。教给学生不同突发事件的应对方法。
班会目标:
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三、活动形式:讲故事小品讨论提出问题
四、准备工作:
,布置活动步骤。
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“自我保护”
《提防坏人》。
五、参加人员:实验小学三年级一班全体学生
六、活动时间和地点:2012年9月9日三年级一班教室
七、主持人:班主任
八、活动步骤和过程
班主任:每天,我们迎着朝阳背着书包高高兴兴的上学,坐在明亮的教室里学****或是去公园游玩,去超市买东西,我们都是那样的高兴、快乐,可是你知道吗?在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。今天我们就来发现生活中的危险,并且比一比,谁能用最好的办法来解除这些危险。
下面,我们从几个方面谈谈如何进行自我保护。
(一)在家中我们要怎样进行自我保护?
1. 谈话。
同学们,从小你们的爸爸妈妈肯定告诉过你们不少关于家庭生活中自我保护的方法,你能说给大家听吗?让学生自由发言。同学们谈得真好,谈出了自己平常家庭生活中自我保护的许多体会和方法。
老师总结同学的发言
2.  看一看,议一议
(1)请欣赏小品剧《提防坏人》。想一想故事中的小羊为什么会被吃掉?它们可以避免这种情况的发生吗?怎样避免?
(2)针对以上提问请学生自由讨论。(讨论结果:它们应该听妈妈的话,不应该轻信大灰狼的话,学会保护自己。)
,议一议   
(1) 同学们都很聪明,你们知道吗?有一个小女孩,他在98年大洪水时遇
到了危险,不过她想出了一个好办法,把自己危险中解救了出来,我看了她的故事以后很受感动,我们一起来欣赏一下吧!
(2)  听教师讲故事――《聪明的小江珊》,提问:你能用一个什么样的词
来概括小江珊是怎么样的一个人?
(3)
  希望我们的每一位同学都能像小江珊一样,再遇到危险是不慌张,学
会自我保护,战胜困难和危险。
,议一议
(1)刚才提到遇到火灾可以拨打电话报警,你们知道应该拨打那个号码吗?(119)
(2)除了遇到火灾时我们可以报警,遇到什么情况是我们还可以报警?你知道电话号码吗?(匪警110、急救120)
(3)这些电话号码拨打时是免费的,不能随便打,如果发生情况了当然要马上报警,越快越好,但是不能因为好玩就拨打,那样有可能耽误了别的地方的救灾的最好时机。
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(1)遇到坏人拐骗怎么办?
坏人在进行拐骗时,总要花言巧语一番。遇到下面这种情况怎么办?
情境(一):
一男青年看见小明一人在大楼下玩飞机模型,便走上前,对他说:“小朋友,你这架飞机模型不好,飞不高嘛!我知道有一家商店里的飞机模型很好的,人家都到那儿去买,离这儿不远,我带你去看看。”
(2)讨论:遇到这种情况怎么办?
如:小明对那男青年说:“不,谢谢了,如果我需要再买一架飞机模型的话,会让爸爸带我去的。他就要下楼来了,我在这儿等他。”
(3)小结