文档介绍：个人发展规划所要解决的根本矛盾:
懒惰思想中出现行动,行动过程中出现懒惰
个人核心价值观:
勤奋,坚持,好学,
五年远景:
成为中学的数学教师,成为奥数班教师。
成为数学教育事业中女性的成功者,成为数学教育行业知名的优秀女教师
成为学校的主管级以上人员,在教学技能、中成为数学少儿新师学****的榜样
出去旅游时,能随时带上家人,坐的起飞机,更不用考虑后果,和家人幸福的旅游
两年目标:
研究少儿数学教师的基本功:
1研究学术教研方面关于课程的学术知识
2研究少儿数学方面的说、唱、读、写、练等实用的教学基本功
3制定更加合理的、适用少儿数学教师学****的培训方案,奥数教学方案。
4形成较硬的基本功,具备独立的培训实践能力,成为学校的优秀数学培训师。
年度主题:
角色转换的年度:从少儿数学教师转换为少儿数学培训师,努力适应现在岗位的各项工作
年度行动计划:
1 充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视交际圈、重视和每个人的交往。
2 充分利用前在校坐班时间,为自己补充所需的知识和技能:和有经验老师交流讨论、在工作中积极与直接上司沟通、加深了解,广泛阅读相关书籍、旁听相关课程。
3 充分利用学校提供的培训机会,争取更多的培训机会。
4 锻炼自己的注意力、执行力,能在办公室里有意识地进行自我约束和提高计划工作能力。
5养成良好的锻炼、饮食、生活****惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
需要放弃的资源: 懒惰,睡懒觉的时间,逛街看网络电影,看杂志。
我的职业目标: 特级教师
姓名
学校
院系
专业
班级:
学号
座右铭
目录
一总论(前言)…………………………………………
二自我分析………………………………………………
三客观条件………………………………………………
四职业选择分析…………………………………………
五职业生涯规划设计……………………………………
【计划】未来五年的行动计划……………………………………
【实施方案】……………………………………………………
六规划得以实施的关键…………………………………
七结束语………………………………………………
正文
一、总论(前言)
在今天这个人才竞争激烈的时代,个人规划开始成为人与人之间的竞争战中一个重要的利器。能够以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。突破生活的格线,塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项。评估个人目标和现状的差距。准确定位职业方向。重新认识自身的价值并使其增值。发现新的职业机遇。增强职业竞争力。扬长避短,发挥职业竞争力;了解就业市场,科学合理地选择行业和职业;提升个人实力,获得长期职业发展优势。
近年来,大学生就业难成上升趋势,社会提供岗位不足和大学的扩招给大学生就业带来了影响,使大学生就业出现了前所未有的危机。现在,大学生们感叹怀才不遇命运不公,对生活对未来悲观失望的同时,更应该自我审视,除了已经在学校里学到的文化知识外,面对来自各方面的挑战和机遇,自己是否还欠缺些什么?
它山之石,可以攻玉。前人的经验,可以给包括大学生一些启示或者指引,了解那些成功人物的奋斗经历,有助于我们正在迷茫和彷徨的人在决定做什么之前,先摆正自己的心态—-成功者几乎无一例外的都是平凡人,不平凡的,是他们奋斗