文档介绍：高一化学实验报告
班级姓名号数
课题名称:溴、碘的提取的实验
实验目的:
初步认识卤素单质与化合物之间的相互转化。
练****萃取的实验操作方法;
实验用品:
仪器:______________________________________________________________
药品:______________________________________________________________
实验过程:【提出问题】从海水中提取溴和从海带等海洋植物中提取碘的化学反应原理?
实验步骤
现象
解释或结论
1、在一支试管中加入2—3mLKBr溶液,滴加少量新制***水,l4。振荡,静置,观察实验现象。
2、在两支试管中各加入2—3mlKI溶液,分别滴加少量溴水和新制***水,l4。振荡,静置,观察实验现象
[疑问或体会]____________________________________________________________
教师评价
等级:
高一化学实验报告
班级姓名号数
课题名称:碳酸钠的性质与应用的实验探究
实验目的:
。
实验用品:
仪器:______________________________________________________________
药品:______________________________________________________________
实验过程:
实验步骤
现象
解释或结论
[疑问或体会]____________________________________________________________
教师评价
等级:
高一化学实验报告
班级姓名号数
课题名称:电解质溶液的导电性的实验探究
实验目的:
探究电解质溶液的导电性。
实验用品:
仪器:______________________________________________________________
药品:______________________________________________________________
实验过程:
思考:物质的量浓度相等的不同电解质溶液,其导电能力是否相同?
实验步骤
现象
解释或结论
-1的盐酸、醋酸溶液、氢氧化钠溶液和氨水,按图2-14所示装置进行实验,接通电源,观察实验现象并分析原因
[疑问或体会]____________________________________________________________
教师评价
等级:
高一化学实验报告
班级姓名号数
课题名称:***水的性质的实验探究
实验目的:
探究***水的性质;
通过实验加深学生对新制***水的理解
实验用品:
仪器:______________________________________________________________
药品:______________________________________________________________
实验过程:
思考:1、***气溶解于水中是否与水发生反应?
2、***水中含有哪些溶质?
实验步骤
现象
解释或结论
1、分别用玻璃棒蘸取新制***水和稀盐酸,滴在试纸上,观察并比较现象
2、在洁净的试管中加入2ml新制***水,再向试管中加入两滴品红溶液,观察现象
3、在洁净的试管中加入2ml新制***水,再向试管中加入几滴***银溶液和几滴稀***,观察实验现象。
[疑问或体会]____________________________________________________________
教师评价
等级:
高一化学实验报告
班级: 姓名: 座号
课题名称:铝的氢氧化物
实验目的:通过实验探究铝的化合物的性质,并得出如何制取氢氧化铝。
实验用品: 2mol∕L AlCl3 ,6mol∕L氨水,6mol∕L盐酸, 6mol∕L氢氧化钠
试管,胶头滴管
实验步骤
现象
结论(解释)
1、将2—3ml 2mol∕LAlCl3溶液分别注入两支洁净的试管中,逐滴加入6mol∕L氨水
2、将步骤1的一支试管中加入
6mol∕L盐酸,向另一只试管中
加6mol∕L氢氧化钠溶液
实验结论:
氢氧化铝既能够和反应,又