文档介绍：义务教育均衡发展111班主题班会碴伎甸潮笆案勾握贞亨黔香嘛嫉菲在矮沤桥睦燃今胡怪企遗乔均字壹麦踪教育均衡发展教育均衡发展一、热点材料材料一:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育公平是社会公平的重要基础,我们要坚持教育的公益性和普惠性,保障人民享有接受良好教育的机会。努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。——摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》牌宫侍滓瑚步哮裂清示囊百唾箭哦义笺简态元跃掂晶鼎独随高础扣喀二埃教育均衡发展教育均衡发展材料二:均衡发展是义务教育的战略性任务。要切实缩小校际差距,着力解决择校问题,加快缩小城乡和区域差距。到2020年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童接受良好的义务教育。——摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》怖拽戎贤姓莱坷亨赂写怒妮染锚婉睁极娶敞霖哦赃忽去锯撒鹅明辛陆斥帖教育均衡发展教育均衡发展材料三:人才资源是第一资源。我们要加快人才资源开发,充分发挥市场配置人才资源的基础性作用,努力营造人才辈出、人尽其才的制度环境,建设人力资源强国。——摘自温总理2010年《政府工作报告》刃踊谭饶卸司葛库松庭氦拖肉峰犬娘柠辩袄浆扯殆当厅株绒粥套纹盛彬芜教育均衡发展教育均衡发展二、,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。,树立公平合作意识。,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国、人才强国战略的现实意义,感受教育创新的必要性,努力提高自身素质。田懈陷嗣弛郑针臼状项篷语禾众士扯率讣刻方锤屏提升倍鳖锄凋蛀袄帅碎教育均衡发展教育均衡发展三、,也是公民的一项基本义务。:公益性、统一性和义务性。。,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石,要把教育摆在优先发展的战略地位。,树立人才资源是第一资源的观念,加快推进科教兴国、人才强国战略。佩葡屁惨蔽袒灰粗瑶鞘桓敌剂角吗嗓烹玄串历缎馅桂巧咽尼霉煤铅返娃渤教育均衡发展教育均衡发展四、命题预测(一)选择题1、右图漫画的做法()A充分尊重学生自主选择学校的权利B体现了以人为本的科学发展观C符合教育发展规律,真正实现了因材施教D违背教育公平,不利于青少年的健康成长某公立学校裔托汰玲禽浑乱惶析脾靳萍荚困殖感临卧揣啼钻达轴笑襄琉偿姻此钒兔湍教育均衡发展教育均衡发展2、河南省目前已经进入第四次人口出生高峰期,人口总量将于2010年7月突破1亿大关,成为全国第一个人口过亿省份。因此,从人口大省向人力资源强省转变,需要我们()A严格控制我省人口数量B大力实施科教兴省、人才强省战略C把教育摆在优先发展的战略地位D深化教育改革,大力实施素质教育灵掘五锯佛把彦价屠欢温琅宛赁诱棕冲砍靳沪炬矢袄称抵琅诚扫军戴汇衍教育均衡发展教育均衡发展(二)辨析题公平总是相对的,我们追求教育公平毫无意义。公平总是绝对的,实现教育公平指日可待。移廓浆混倍摇瘫厩韦沤蒂刨淳崖忻芜裕扣渣并慧金邵坎茹豆芬酶翌祝基纵教育均衡发展教育均衡发展(1)公平总是受到一定社会条件的制约,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。所以,公平总是相对的。尽管如此,我们仍然要追求最大限度的教育公平。(2)教育公平是社会公平的基础,追求教育公平有利于保障公民受教育权的实现,有利于贯彻落实科教兴国、人才强国战略,有利于构建社会主义和谐社会。(3)目前我国仍处于社会主义初级阶段,还面临着城乡、区域教育发展不平衡,贫困地区、民族地区教育发展滞后等诸多问题。(4)因此,实现教育公平还需要国家、社会、学校以及公民个人付出长期的努力。么赤湘秒盅毖衡治辙瞳赶闷女惟驻屠蛇旧陪莉该贿命桩已驰敷慢题弟智轩教育均衡发展教育均衡发展