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2013心理学考研长线基础班-心理统计与测量讲义.pdf

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2013心理学考研长线基础班-心理统计与测量讲义.pdf

文档介绍

文档介绍:2012-3-12
心理统计与测量复****指导
主讲老师:肖震宇
第一部分整体介绍
•心理学统考:Since 2007
•满分:300分
•考试时间:3小时
•心理统计与测量的分值:约70分
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2012-3-12
历年考试概况
• 2007~2011:考点基本没有变动
• 2011:增加、调整了一些考点
• 2011~2012:考点基本没有变动
•重理论、概念,轻计算,总体难度适中
历年考试概况
知识点在客观题部分
重要的理论、方法在主观题部分
凡是考纲上所列的考点基本都涉及到
心理统计的考点会有一些简单的计算
心理测量的考点多以理论概念为主
在与实验心理学结合的综合题上,则主要与心理
统计的一些基本方法相结合
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2012-3-12
历年考试概况
单项选择题
•基本统计与测量的常识、概念为主
•简单的计算
•一般会有一题稍微复杂点的计算
历年考试概况
例:
下列量表中,具有绝对零点的是(D)


•一组数据中每个数值都是5,那么这组数据的标
准差和方差分别是(A)
,0 ,25 ,5 ,
25
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2012-3-12
历年考试概况
多项选择题
•考察某个统计或测量的重要概念
•历年来都是得分率最低的题型
历年考试概况
例:
罗夏墨迹测验的计分要素主要包括(A B D)


方差分析需要满足的前提条件有(A、B)


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2012-3-12
历年考试概况
简答题
•本质上与多选题类似,考察重要概念,有计算

•简述测量误差的含义及其类别以及控制误差方法
•下表是从某人格测验研究报告中摘取的一些数据
,试结合表中提供信息解释影响信度系数的因素
历年考试概况
综合题
•和实验心理学合并出题
•方差分析是最常考察的统计方法
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2012-3-12
参考书
《现代心理与教育统计学》,
张厚粲、徐建平编著,北京
师范大学出版社
参考书
《心理与教育测量》,戴
海崎、张峰、陈雪枫主编
,暨南大学出版社
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2012-3-12
参考书
《心理与行为科学统计》,
甘怡群等编著,北京大学
出版社
参考书
《心理测量学》,郑日昌、
蔡永红、周益群著,人民
教育出版社
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2012-3-12
第二部分知识讲解
•基础班内容:心理统计、心理测量的知识点详解
第二部分知识讲解
复****内容:
基本概念
统计前提和测验特点
简单的计算公式
具体的统计方法
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2012-3-12
第二部分知识讲解
复****方法:
充分阅读
梳理结构
注意细节
第二部分知识讲解
复****规划与目标:
主要参考书通读2-3遍,辅助参考书补充
对心理统计和测量有宏观把握和感性认识
了解心理统计和测量的语言体系和符号系统
简单的概念基本掌握
复杂的方法和理论知道解题步骤或理论要点
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2012-3-12
第二部分知识讲解
强化班:
各章节重点、难点分析
真题解题思路分析
“广”、“深”
章节综述
描述统计:5章16节
推断统计:9章30节
心理测量的基本理论:4章12节
心理测验及其应用:6章25节
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