文档介绍：那些年,我们再也回不去
在经历那么多的挣扎不安之后,在沉默了那么长的时光之后,我站在这里,回望过去那段青春飞扬的日子,竟是如此留恋。
A
高二第一学期开学那天的课间,我兴致盎然地问:“我们班谁是双鱼座的啊?”你的同桌――一个和我混得比较熟的“文青”,抬起头扶了下眼镜框指指你说:“他是。”我看到你没任何反应,只留给我一个僵硬的白色背影。处女座的我便悻悻地回到座位上,顿时对星座书上写的“处女座和双鱼座是绝配”兴趣索然。
之后我们少有交集,对你的印象也仅停留在――作为数学课代表的你,数学成绩很好,安静腼腆,很少跟自己不熟的人交谈,只会对身边的好友打开话匣子。
开始学立体几何时,我感觉这部分内容特别难懂,学得很累。原本数学成绩稳居班里前十的我名次一再下降。那天做作业时,又碰到一道难题,我就想,是该去请教胖胖的数学老师,还是独自花三节课去钻研这道令人头疼的题目呢?
犹豫再三,我最终选择硬着头皮来问你。周围很多人都惊讶,平时和你毫无交集的我怎么会去找你,不知谁适时嘀咕了一句“数学课代表帮助弱势群体是理所当然的嘛”,于是,我就不再不好意思向你请教了。
你很耐心地讲了一遍,然后问我:“听懂了么?”我似懂非懂地点点头,你用将信将疑的目光盯着我。
“你别瞧不起人了,我当然听懂了,只是好奇你是怎么想到的,我拿回去再好好‘反刍’一下。”我很快回到自己的座位,低下头专心研究起来。
学****立体几何的那个学期,自修课下课我最常去的就是你的身边。每次问完题目,我都假装心安理得地跑掉,一点一滴的感激就这么积攒着。有好多次我很想对你说声谢谢,但始终没能在那么多人面前说出来,不知道你当时是不是觉得我太没有礼貌?
B
步入高三后,大家开始像打了鸡血一样急速冲刺。
一次失败的月考后,我随手给你发了条短信:“月考让人心碎啊。”没想到你立即回我电话,话痨似的说了一大堆鼓舞人心的话:“偶尔失误一次算不了什么,况且你的实力加努力大家都看在眼里……”好像悲伤被分担后会减弱一半,你让我在跌倒后很快恢复信心。
《小时代》里说:“我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘洒着宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。我们依然在大大的绝望里小小地努力着……”
当我这颗小星辰被漫天的尘埃覆盖,看不见自己微弱的光芒时,是你努力地发光发热,照亮我,驱赶我心中涨潮般的绝望和孤独,让我鼓足勇气去对抗身边的荒凉。
你一次次帮我驱赶心头失望的乌云,可鲜红的分数依旧不断昭显我一蹶不振的考试成绩。失望,受鼓舞,恢复自信,失望,受鼓舞,恢复自信……这个循环看起来流畅如水,似乎可以永远继续下去。可那天我头脑中闪过一个念头:是你的一次次疗伤,让我不那么痛苦,然而,在前进的路上,有些地方是必须一个人去探索的,即使那里荆棘丛生,会被伤得体无完肤,我也要独自面对,坚持走下去,这样才有可能重生、蜕变。
这个念头就像一颗小种子,疯狂地在我的心里萌发,抽芽,渐渐枝丫缠绕,蔓延开来。
C
那个寒假,我的日程被排得满满的。到夜深人静时我才安下心来,忙里偷闲,和你用短信闲聊几句。
渐渐地,每晚10点半给你发短信成为我日常生活的一部分,也只有在这个时候,我才能感受到平淡生活中的一丝甜味。两个人都放下客套、礼貌和防备,真诚而坦然地相互交流。一来一往间,我们彼此更加熟稔,更加了解,更