信息技术基础教案.ppt

文档介绍：信息技术基础

一、什么是信息技术(information technology)
一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。(广义)
现代信息技术
电子计算机技术
通信技术
传感技术
IT
二、高中信息技术课程目标(培养学生的信息素养)
1、培养使用信息技术服务于社会生活的意识。
2、具备利用计算机通信及其相关技术进行信息获取、加工、管理等能力。
3、正确使用信息技术,遵守信息道德规范。
学****领域
数
学
语言与文学
人文与社会
科
学
技
术
艺
术
体育与健康
综合实践活动
语
文
外
语
数
学
物
理
化
学
生
物
通用技术
信息技术
政
治
历
史
地
理
美
术
综合实践活动
体育与健康
音
乐
艺
术
三、高中信息技术课程标准
高中阶段课程结构
科目
通过必修
获得2学分
至少选一门选修并获得2学分,
共计4学分
高中信息技术课程总学分为 2+2+(x)其中必修2学分,科目内选修2学分,跨领域(如数学)选修x学分。每个学生必须修满4学分。
高中信息技术课程框架
算法与
程序设计
多媒体
技术应用
网络技术应用
数据管理技术
人工智能初步
信息技术基础
第一章信息与信息技术
信息的定义:用语言、文字、符号、图形、声音、表情、状态等方式传递的内容
信息是无时不在,无处不在。
信息是人类生存的基本条件和基本需求
信息的一般特征:
1、载体依附性:信息不能独立存在,需要依附于一定的载体。
信息的载体依附性同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果"在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。问题:那7个字是什么?”
中国将出兵朝鲜
2、价值性
信息是有价值的,就像不能没有空气和水一样,人类也离不开信息。
价值体现
满足人们精神领域的需求
促进物质、能量的生产和使用
信息是可以增值的
信息只有被人们发现利用才能体现出其价值