心理活动策划书.doc

文档介绍：心理活动策划书
——2011级工商管理2班与体育班联合举办
主题:心灵共成长
时间:11月22号上午九点
地点:体育馆一楼形体房
应到人数:工商1102班25人,体育1101班12人
活动1:无家可归
活动目标:认识彼此,打开心扉,顺便热身
场地人数:37人
规则:1 所有成员在场内自由走动
2 主持人说:“马兰花,马兰花,请你马上就开(3—10)朵花”后,成员立即按照主持人报出的(几朵花)的数字自由组合成小组,一个人算一朵花,要有异性组合,每个组合是一个家,未进组合的是“无家可归者”,不能参加小组活动,只能站在一边观望,等待下一次“开花”时的积极参与。
10朵花——相互击掌问好
3朵花——蹲下相互自我介绍,每人一分钟
5朵花——围圈互相搭肩造型,每人讲述一件自己最快乐的事情
分享感受:无家可归者——孤独,凄凉,被抛弃;为什么成为了无家可归者。
每次都是有家可归者——安全,安心,温暖,快乐,满足。
可以联想到生活中的什么情景。
可以如何对待无家可归者,无家可归者又可以做些什么。
点评:每个人都渴望被他人接纳,和他人在一起分享交流,彼此关心和帮助。“无家可归者”离开了他应该从属的那个团队,就会失去安全感,归属感。因此营造一个温暖的团队是每个人应尽的职责。在一个有凝聚力的团队里,个体会获得关心、支持、力量、满足、安全感和归属感。
活动2:多元排序
活动目标:深入了解,团队合作,培养默契
场地人数:37人
步骤:1:均匀分成两组(拼图分组)
2:主持人介绍规则(不能说话地按要求排序,3~4个排序)
3:给出6分钟讨论时间
4:排序开始(例如:按身高胖瘦,按生日年月,按姓名拼音)
分享感受:了解团队+自我认知
点评:这是每一个学生都可以轻松参与的活动,只要你了解自己,就能与他人作简单的交流。因为面对一个陌生的群体,想要找到自己的恰当位置,可以通过观察,交流,询问等方式,这取决于交往态度与技巧,快速的记住每个人的不同特征。要想找到自