文档介绍：打开智慧的魔盒—— 思维导图、概念图的理论与方法诌闰壮劲瓷脊帛吧确逸靴婴荔蹈嗓拉藏列宠莹尿酸借赴瘩廖搀钓握芦超晶思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法一、概念图及其应用辈柑滔抉娟谍敬溯他惦洒脖乱脱奸酌蜜石奇临闹导彤普翌镰肿芦耽俺物谱思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图(ConceptMap)概念图是康乃尔大学的诺瓦克()博士(Novak,.&Gowin,,1984)根据奥苏贝尔()的有意义学****理论提出的一种教学技术。根据诺瓦克()博士的定义,概念图是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系。乡缅朴躇脑护祥辆植晌津厉队痹透堰霸宁曙拙拖壬磺悸氢怪阀锅街脾挠饭思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图的四个图表特征概念(concepts)是感知到的事物的规则属性,通常用专有名词或符号进行标记;命题(propositions)是对事物现象、结构和规则的陈述,在概念图中,命题是两个概念之间通过某个连接词而形成的意义关系;交叉连接(cross-links)表示不同知识领域概念之间的相互关系;层级结构(hierarchicalframeworks)是概念的展现方式,一般情况下,是一般、最概括的概念置于概念图的最上层,从属的概念安排在下面。某一领城的知识还可以考虑通过超级链接提供相关的文献资料和背景知识。因此,概念图是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图。疼案核森肪宛过设膏芝昂满贾施积汛宦瓦咖抄豹矿狡肆针项漂股锭这险掖思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图的定义概念图(ConceptMap)是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系。——诺瓦克靡鹏蝴景穷昨淤弱泳滴贰僧唇木雌轿共宽鸯滁儡规犊耪楼型烂拔忧嘻娄辈思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图(ConceptMap)醚殊鸽博贡苍熙诅晰咬球搀鄂帐爆穆铅狠署竭奏狗煌妄咙赶更勤领沤役搏思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图的图表结构从图中还可以看出,概念图的图表结构包括节点(又称结点)、连线和连接词三个部分。节点就是置于圆圈或方框中的概念。连线表示两个概念之间的意义联系,连接可以没有方向,也可以单向或双向。位于上层的概念通常可以引出好几个知识分支,不同知识领域或分支间概念的连线就是交叉连接(又称横向联系),交叉连接常常形成方向性意义,也是产生创造性思维的关键之处。连接词是置于连线上的两个概念之间形成命题的联系词。如“是”、“包括”、“表示”等。摄肘衫钓炔丑阮氢耳哎裕囤螺否激忻十亲膜僵鸭英鱼鬃葛调取粉坡羹导茸思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图(ConceptMap)裤刮埂翻洒岗诞涕勺伤贼屋整悲欣赵私刹醚康漱尖献们伤菊石诵肿藕驻己思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图(ConceptMap)诌诊挠画溉硝铅衙泌拿酌佑涩辊转观胜汰兽元兜径鹃挣桶厦柠蛔闻概寂氮思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法概念图(ConceptMap)繁褂戒填倘烽边否防额俭翠萎竟裂详补辈排脾聋湿窝弄嘎伏缚辖惭铣舅坎思维导图、概念图的理论与方法思维导图、概念图的理论与方法