文档介绍：高中历史必修二第一单元知识结构图
农业
三大产业
手工业
商业与城市
农业发展的表现、特点,小农经济(原因、特点<精耕细作、自给自足、男耕女织>、影响因素、评价)
三个部门、三种经营方式、手工业发展的特点
商业发展的表现、特点,城市的变化(功能、界限、管理、时间、规模数量、分布<考案67页>)
经济政策
重农抑商:原因、内容、影响(前期、后期)<考案68页>
海禁与闭关锁国:原因、内容、影响<考案68页>
近代前业的发展与迟滞
资本主义萌芽:产生条件、特征、评价
发展
农业:①农业技术世界领先②双季稻大面积扩种③玉米、蕃薯等高产作物引进并推广,棉花种植普遍等;
④耕地面积扩大,人口增长。
手工业商业:①商业市镇出现;②农产品(包括农副产品)大量进入市场;③货币经济占主导地位;④经济作物普遍种植;⑤广泛使用白银,区域性的商人群体实力雄厚。
迟滞
资本主义萌芽发展缓慢(原因)根因:封建制度;具体:①生产资金不足②国内市场狭小③国际市场缺乏;④自由劳动力不足⑤国家政策不利⑥传统文化影响
中西方差距拉大(表现:政治、经济、思想文化、对外关系)
古代中国经济
必修二第二单元(一)世界市场的形成结构图
1)对欧:促进资本主义发展2)对亚非拉:积极:客观上促进先进思想的传播,促进落后国家的社会变革。
消极:建立在列强对其他国家奴役的基础上,带去灾难。3)对世:积极:密切世界各国的联系,促进世界经济发展。
消极:加大世界经济的不稳定性和风险性。
世界市场的形成
含义
是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。
原因
(1)资本主义经济发展和资本主义制度的确立——基础前提(2) 欧洲的殖民扩张与掠夺———形成的主要途径(3)两次工业革命为世界市场的形成提供了物质条件———重要保障(4)国际贸易的发展、人口与资本的流通、交通工具的革新等等———有利因素。根本原因:社会生产力的提高
表现
影响
1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕;2世界性经济危机出现
方式
过程
国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼
新航路开辟
背景、过程、影响
荷兰、英国(日不落)
背景、时间、成就、影响<注意对华见答案>、特点、英国(世界工厂)
一次工革
二次工革
背景、时间、成就、影响<注意对华见答案>、特点
必修二第二单元(二)对华冲击知识框架图
生活
社会
经济
交通通讯
(形体修饰、礼俗、报刊电影)变得原因、变得过程、变的表现、变得影响
(水运、铁路、航空、邮政、电报)变得表现、变的原因、变得影响
自然经济开始瓦解
表现(耕织分离、手工业者破产、农产品商品化)
民族资本主义
新经济出现
外资(洋行、买办)
洋务企业:背景、指导思想、内容、评价(近代化起步)
民族资本主义
(产生、初发、黄金、萧条、短发、萎缩、绝境)的原因、时间、表现
民族资本主义的特点、影响因素(推动、阻碍)、作用、地位
对华冲击
必修二第三单元各国的调整与创新结构图
各国的调整与创新
资本主义国家的调整与创新
苏联的建
设与改革
经济危机
原因、表现、特点、影响(经济、政治、国关)
罗斯福新政
内容(作用)、特点、影响(直接、间接、深远)、特点、实质、局限
战后资义调整
原因、表现(出现的原因、影响)、实质、影响(黄金、滞涨)
探索社义
建设道路
社会主
义改革
战时共产主义政策
新经济政策
斯大林模式
背景、目的、内容、特点、评价
原因、内容(工、农、流、分)、特点、作用
含义、形成过程、内容、评价、特点、启示
赫氏改革
勃氏改革
戈氏改革
背景、措施(工、农)、评价
背景、措施(工、农)、评价
背景、措施(经、政)、评价
三大改革的相同点与不同点
必修二第四单元中国特色社会主义道路结构图
过渡时期
1949-1956
新时期
1978-今
过渡时期总路线
背景、开端、特点(优重工原因)、成就(东北、体系、布局、展开)
三大改造
内容、核心(一化三改)、特点(并举、一体两翼相辅相成)、实质
成功的探索
八大(背景、内容、评价)、八字方针(背景、内容、结果)
建设总路线
大跃进
人民公社化
文化大革命
时间、内容、评价、启示、实质
时间、表现、原因、危害、启示【生产力领域】
时间、原因、实质、后果、启示【生产关系领域】
十一届三中全会
改革开放
经济腾飞生活巨变
背景(徘徊、大讨论)、主要内容(思想、政治、组织、经济)意义
农村(联产、乡企)城市(体制、国企)经济体制(目标、立法、发展、初建);开放(原因、过程、特点、影响、深化<入世>、与近代开放