文档介绍：中国古代史
七年级下册历史复****资料
1、隋唐科举制度、大运河的开凿
(1)科举制:隋文帝时开始通过分科考试选拔官员。以才能作为选官标准。
形成:隋炀帝时,设进士科,科举制度正式形成。隋朝创立的科举制为以后各朝相继沿用。
完善:唐太宗时大大扩充国子学规模, 进士科第一名称为状元;武则天时形成殿试制度,创设了武举;唐玄宗时期,诗赋成为进士科主要的考试内容.
衰落:明朝时期,科举考试只许在四书五经的范围内命题,实行“八股取士”,答题必须按照八个连续的部分进行,不得违背。考生不能发挥自己的见解。
废除:1905年清朝废除科举制度。
历史作用:积极作用:①科举制度使门第不高的读书人,可以凭才学参加政权,改善了用人制度。②同时,选拔官吏的权力,也从地方士族手里集中到中央,加强了中央集权。③唐朝时,科举制促进了教育事业和文学艺术的发展。
消极作用:明清科举制,采用八股取士,严重束缚知识分子的思想,不讲求实际学问,此次中国科技落伍了。
对今天我国考试制度的启示:今天,我国选拔人才的考试制度改革力度越来越大,从知识考查转变为能力考查,鼓励学生发表自己独到的见解,注重创新能力和实践能力的培养。
(2)隋大运河
目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,
隋炀帝下令开通一条纵贯南北的大运河。(605—610年)
大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分四段,即永济渠、通济渠、邗沟和江南河,全长四五千里。这是古代世界上最长的运河。它以世界上最古老、最长的运河永载史册,是中华民族对人类文明的又一巨大贡献。它充分体现了中华民族的勤劳智慧和伟大的创造力。
作用:它的开通,大大促进了南北的经济交流。
评价:(唐)“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”“天下转漕,仰此一渠。”
2、列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗
唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛,唐太宗的年号叫“贞观”,史称“贞观之治”。
原因:①唐太宗认真吸取隋亡教训,勤于政事,轻徭薄赋,发展生产。
②唐太宗从谏如流,选贤任能,励精图治。
措施:经济上:重视发展生产,轻徭薄赋,减轻人民负担。
政治上:唐太宗善于用人,重视纳谏。魏征死后,唐太宗悲伤地说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失
。”沿用隋制,推行三省六部制。
思想文化上:重视文化教育,完善科举制。“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗重视科举取士。
民族关系上:采取比较开明的民族政策,促进了边疆各族的发展。他被少数民族尊称为“天可汗”。
对外政策上:实行对外开放政策,促进了对外交往的繁荣。
评价唐太宗(运用)
唐太宗李世民是我国古代杰出的地主阶级政治家,唐太宗认真吸取隋亡教训,深刻认识到国家要长治久安,帝王必须勤于政事,大臣要廉洁奉公,政府要轻徭薄赋,要处理好君与民的关系。因此他在位期间,经济上减免租税,提倡节俭;政治上知人善任,重视纳谏,实行三省六部制,精简机构;文化上完善科举制,大兴学校,民族关系上采取比较开明的民族政策,对外实行开放政策。出现了政治清明、经济发展、国力强盛的“贞观之治”。
但作为封建帝王,唐太宗同样对人民进行剥削和压迫,在晚年他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长。
他说:“水能载舟,亦能覆舟。”
◆唐太宗统治时期出现“贞观之治”局