文档介绍：赵庄小学工会工作总结
本学年,工会工作在学校党支部的领导下,在上级工会的指导下,在学校行政大力支持下,我们着重落实“创、争”活动,加强师德建设,打造良好的教育形象,坚持履行维护职能,为教职工说话办事;进一步推进学校民主政治建设,强化教代会制度,切实推行校务公开等方面做了一些工作。
一、切实加强师德师风建设,打造良好的教育形象。
切实加强师德师风建设,是营造良好的育人环境,打造良好的教育形象的必要手段。在这方面我们主要从三方面做工作:一是开展师德师风专题教育活动。首先是学法明理,提高教师依法执教的水平,组织教师学****教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及园林教育分局的《关于教师违反职业道德规范的处罚办法》、《教师执教行为八不准》,使大家明确职业道德行为的规范要求及违规处理的规定,从思想观念上增强依法执教的意识。其次是开展师德规范教育自查自纠活动,着力解决师德师风中存在的主要问题。要求教师认真对照《教师执教行为八不准》严格自查自纠,并写出书面自查报告,分年级组交流,落实自纠措施,限期整改。对重点的人和事在全校进行帮教。然后是进行师德问题调查问卷,召开家长和学生座谈会,请家长到校开展评教助学活动。最后是开展师德师风考评,考评内容为政治思想,教书育人,时代品质,为人师表,四大块20条进行自评,评估组评。同时我们十分注重榜样的正面引导和激励作用。评出十佳教师和十位师德标兵,鼓励广大教职工向先进学****看齐,有力地促进了师德师风的明显好转。二是开展主题教育月活动,全面提高教师队伍的思想素质。在今年三月开展了《
赵庄小学教职工明礼诚信教育活动》,活动主题是:懂礼貌,讲信用,诚恳待人。活动中我们对教职工进行明礼诚信教育讲座;开展“把微笑带入校园,把欢乐带进课堂,把文明带到社区,把温情带回家庭,把诚信留给自己”的活动;五六月开展个性主题教育月活动,目的是弘扬师生个性,促进两代人共同成长。三是举行各种有益于教师身体健康和心理健康的活动,如跳绳比赛、朗诵比赛等等,目的是为了进一步塑造赵庄小学教师健康向上的良好形象,增强教职工爱岗敬业的自觉性,提高全体教师的工作、生活质量。
二、争当课改标兵
“创学****型组织、争知识型教工”的群众性创新活动是学校生存的必然条件,是促进教师自身素质提高的必经之路。这一活动的开展,激发了学校领导和教师们参与课程改革的积极性。我校结合“创、争”工作,具体做了以下几个方面:首先制定了“创、争”活动方案,明确了活动的目的,活动的方式,并制定了具体的活动措施。其次,配合学校行政,号召教师撰写教师语录及解读,是每个教师总结出自己的教学体会、教学经验及教育心德。第三,开展了以课程改革为主题的教学竞赛活动,配合学校教学工作组织一学期一次的全方位的群众性教研活动,从领导到老师人人上好一节研究课。
三、坚持履行维护职能,为教职工说话办事。
工会是群众组织,是教职工的知心朋友,应该把教职工的冷暖时刻放在心上,随时了解教职工关心的热点、难点问题,全心全意为他们服务,为他们办事。近年来,学校领导针对教职工代表在教代会中提出的建议案,有针对性的给予解决和准备解决。工会时刻把教职工的冷暖放在心上,教职工生病无论在职还是已经退休的;无论是病休在家还是住院治疗的,工会都代表行政前往看望,教职工家中的丧事,无论在本地还是在外地,都派人前往吊唁