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高一生物必修一知识点总结.doc

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高一生物必修一知识点总结.doc

文档介绍

文档介绍:

常见的单细胞生物:
大肠杆菌(原核)、衣藻(真核)、酵母菌(真核)、变形虫(真核)
乳酸菌(原核)

P5



特别注意:
链霉菌是放线菌,是原核生物的一种
(1)病毒的生命活动离不开细胞:寄生于活细胞中

草履虫的生命活动离不开细胞:
单细胞生物的细胞可以完成个体的所有生命活动。
多细胞生物的生命活动离不开细胞
依靠各个细胞共同参与来完成
生命系统的结构层次从小到大:
细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈
对于植物而言,是没有系统这一结构层次的。
②种群:
③群落:
而生态系统,相当于群落加上它所在的生态环境。
注释:常考的组织和器官
组织:血液、软骨(结缔组织)
器官:血管
显微镜的成像是倒立、放大的像。
高倍镜的视野要暗一些。
显微镜正确的使用流程是:
取镜和安放(右手握镜壁、左手托镜座)-对光-低倍镜观察-高倍镜观察
正确使用高倍镜的方法:
低倍镜转换高倍镜:移动装片-转动转换器-调细准焦螺旋-调节光圈
视野中看到的实物的范围与放大倍数的平方成反比
有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。
原核生物的结构 P9
蓝藻含有藻蓝素和叶绿素,因而能够进行光合作用。
项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
细胞核
无核膜、核仁,有拟核
有核膜、核仁
染色体
无染色体。DNA裸露
存在染色体,是DNA和蛋白质结合的产物
细胞器
只有分散的核糖体
各种复杂的细胞器(8)
细胞壁
(蓝藻和细菌具有)
主要是肽聚糖
植物细胞壁纤维素和果胶
实例
细菌:大肠杆菌、乳酸菌、放线菌;蓝藻;支原体、衣原体等。
真菌,如霉菌,酵母菌;绝大多数动植物;低等植物,如衣藻、团藻;低等动物,如草履虫、疟原虫、变形虫等。
真核生物与原核生物的比较:(重要)

P10
重点注意书上罗列的科学家的所作所为。


一. 细胞中的元素和化合物

P16


、脂肪和蛋白质
关于实验,
小专题上的内容要掌握
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
内容:
建立者:施莱登和施旺
细胞的发现者(命名者)-虎克,观察植物的木栓组织
多样性的表现:
真核细胞和原核细胞的结构存在差异;
真核细胞的形状、大小、种类各不一样;
动物细胞和植物细胞的结构存在差异;
原核细胞的形状、大小、种类各不相同;
多细胞生物的不同组织、细胞形态、大小、功能各不一样
细胞的统一性:
虽然形状、大小、种类千差万别,但不同细胞却有相似的基本结构,都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA。
大量元素:
微量元素:
最基本元素:C
基本元素:C、H、O、N
无机化合物:
有机化合物:
细胞中含量最多的化合物是:H2O
细胞中含量最多的有机物是:蛋白质

统一性:组成生物体的化学元素在无机环境中都能够找到
差异性:组成生物体的各种化学元素的含量与自然界中相应元素的含量有一定的差异。
试剂:还原糖-斐林试剂;脂肪-苏丹Ⅳ;蛋白质-双缩脲试剂
实验注意 P18
③斐林试剂和双缩脲试剂的比较(重要)
斐林试剂
双缩脲试剂
成分
% mL的NaOH溶液
% mL的NaOH溶液
% mL的CuSO4溶液
% mL的CuSO4溶液
原理
新配置的Cu(OH)2与加入的还原糖在加热条件下,生成砖红色的Cu2O
碱性环境下,Cu2+,与类似于双缩脲试剂结构的肽键发生反应生成紫色络合物
用法
先把NaOH溶液和混合,而后立即使用
先加入NaOH溶液于试样中,混匀再加入CuSO4溶液
二. 蛋白质
-氨基酸
P21


P23

P23


-核苷酸
结构通式
判断一个结构式是否是组成蛋白质的氨基酸,要看其是否有氨基和羧基,而且氨基和羧基应当连在同一个碳原子上。
不同的氨基酸的种类是由R基决定的。
八种必需的氨基酸:
赖氨酸、色氨酸、苏氨酸、缬氨酸、甲硫氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸
氨基酸的脱水缩合反应式,以两个氨基酸为例:
肽键的结构
脱掉的水分子中的氧来自于一个氨基酸的羧基,而水