护理专业人才培养方案.doc

文档介绍：中等职业学校护理专业人才培养方案
辽宁省辽阳中医药学校赵丽荣
一、专业定位
(一)市场需求分析
本专业学生的职业范围主要涉及各级各类医院、社区医疗服务中心、农村乡镇卫生院和卫生防疫机构。
(二)职业范围及职业岗位
具体从事的就业岗位如下: 临床护理、社区护理、健康保健
(三)岗位(群)职业能力和典型工作(任务)分析
就业领域
就业岗位
工作任务
岗位所
需能力
对应课程(项目)
教学方法
教学条件





















护理
临床护理
生活护理




护理基础概论
基础护理技术
护理心理学
护理沟通与礼仪
社会学基础
讲授法
案例教学法
情境教学法
项目实训
多媒体教室
教学观摩示教反示教系统
模拟病房及辅助教学系统
治疗护理


、不良反应的观察和护理能力


人体结构功能学
护理药理学
健康评估
护理基础概论
基础护理技术
护理沟通与礼仪
讲授法
案例教学法
情境教学法
项目实训
实验实训室
多媒体教室
教学观摩示教反示教系统
模拟病房及辅助教学系统
疾病护理



、不良反应的观察和护理能力
,良好的团队合作精神
人体结构功能学
病原学
病理病生学
护理药理学
健康评估
内科护理学
外科护理学
妇产科护理学
儿科护理学
五官科护理学
老年护理学
讲授法
探究式教学法
案例教学法
情境教学法
项目实训
实验实训室
多媒体教室
教学观摩示教反示教系统
模拟病房及辅助教学系统
见习医院

护理心理学
护理管理学
护理基础概论
基础护理技术
护理沟通与礼仪
危急重症护理






人体结构功能学
病理病生学
护理药理学
健康评估
急救护理学
护理心理学
护理管理学
护理基础概论
基础护理技术
护理沟通与礼仪
讲授法
案例教学法
情境教学法
项目实训
多媒体教室
教学观摩示教反示教系统
ICU及急救实训室
辅助教学系统
见习医院
手术室护理

,正确使用手术室常用器械和物品
,具备严格的无菌观念

、不良反应的观察和护理能力
、良好的团队合作精神和人际沟通能力
护理药理学
外科护理学
妇产科护理学
儿科护理学
五官科护理学
护理心理学
基础护理技术
护理沟通与礼仪
讲授法
案例教学法
情境教学法
项目实训
多媒体教室
教学观摩示教反示教系统
模拟手术室及
辅助教学系统
见习医院
精神护理





健康评估
精神科护理学
护理心理学
基础护理技术
护理沟通与礼仪
讲授法
案例教学法
情境教学法
项目实训
模拟病房及辅助教学系统
见习医院

健康教育



,开展健康教育的能力

护理药理学
健康评估
内科护理学
外科护理学
妇产科护理学
儿科护理学
五官科护理学
老年护理学
中医护理学
护理心理学
营养学
护理沟通与礼仪
卫生法律法规