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预备党员党课心得体会.docx

上传人:bai1968104 2018/11/18 文件大小:27 KB

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文档介绍:预备党员党课心得体会
想要成为一名正式的党员,得从发展对象、预备党员开始,然而,在此阶段,难免要接受党课的洗礼,学****党的章和党的精神,下面是为大家搜集整理的预备党员党课心得体会,欢迎阅读。
预备党员党课心得体会(一)
到课间,从言语到行动。一点一滴、一丝一缕,都代表着农林大的点点滴滴,正所谓“一沙一世界。一花一天堂,一叶一菩提。”农林大是大海,而我们是汇聚在大海中的水珠,无论风云变幻,波涛凶勐,我们都是相连的一个整体,我们并肩作战,我们顽强不屈,农林大是一朵***,她已含苞待放,等待着我们不经意的瞬间绽放,农林大的明天辉煌,也是我们明天的辉煌。
其次,发挥党员先锋模范作用,时时关注迎评,积极参与迎评,自觉服务迎评。郑书记教导我们,党员的先锋不是说话大声,不是穿着时尚,不是出风头、好表现;党员的先锋是积极响应党组织的号召,主动为学校分忧解难,党员的先锋是紧密团结身边的人群,牢牢铭记党的指示,党员的先锋是困难在前,享乐在后,先锋是表率、先锋是号召、先锋是榜样、先锋是标杆,在我校迎评关键时期我们应该积极主动,号召身边同学紧紧围绕在评建工作之中,以学****为中心,创建校园优良学风,以文明建设为附衬,营造健康向上文化活动氛围;以文明为准则,塑造高雅、幽******校园文化。人人都是得分手,人人都能做贡献,自觉服务,主动参与,为同学立标杆,为学****立榜样,我们既然选择成为一粒种子,就应萌发出希冀的嫩芽,我们既然选择成为一枚音符,就要奏响属于我们的乐章。
再次,发挥党员先锋模范作用,倡导校园新风,弘扬传统美德。作为一名学生党员要时刻倡导文明言行注重文明****惯的养成塑造自身文明形象,养成志趣高雅、注重社会功德、文明守律的情操。做到忧国忧党忧民,与党同心同德,在日常生活中,要勤俭节约、反对浪费、提倡文明交往、团结互助、严于律己,宽以待人。在宿舍文化建设中,发挥党员宿舍环境的表率作用,全天候保存室内外清洁卫生,爱护公共设施,保持公寓内肃静,营造一个安静和谐的生活环境。作为学生党员应该时刻牢记“八荣八耻”精神,弘扬中华民族的传统美德,建设和谐的社会、和谐校园,贡献自身绵薄之力。
学生党员的先锋模范作用,是一种实际行动,发挥模范作用,是扎扎实实工作的过程,是坚定不移的站在同学的最前列,时刻为全体同学树立榜样。以史为鉴,可以知兴衰;以实为鉴,可以增斗志。回首农林大几十代人凭着智慧和力量取得一个又一个的阶段性胜利,才终于创造出今天的辉煌,而农林大明日的辉煌却是我们继续要走的路,雄关漫道针如铁,而今迈步从头越,在农林大几十代前人的足迹下,相信有我们共同的参与,农林大的将来必定迎来喜庆的声音。
预备党员党课心得体会(二)
我很荣幸参加了这次党课培训,并认真听取了王书记的报告,使我在党性认识及如何做好一名合格的共产党员等几个方面有了很高的提升。经过学****我更加端正了我的入党动机,对党有了更深的认识。以下是我这次党课学****的几点心得体会:
首先,通过党课的学****使我进一步认识到,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外,xx在党的十七大中强调,中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且,太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败,都说明了没有共产党就没有新中国,只有在共产党的领导下,我们的国家才能日益富强,人民才能安居乐业。
第二,通过党课的学****也使我对“十七大”重要思想的认识有了进一步的升华。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,举世瞩目、意义重大、影响深远。报告总结了党的十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,进一步动员了全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。报告振奋人心,为今后中国的发展和党的执政建设指明了正确的方向。
第三,王书记的报告使我更深刻地认识到作为当代大学生预备党员更要提高自己的学****能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学