文档介绍：高中地理教材分析(上册部分)
第一篇:宇宙与地球
一、知识基础
专题1 地球在宇宙中的位置
课标要求:A(较低要求,学****单元为一般知识内容,要求知晓主要地理事实和基本地理概念。)
1、天体的概念
2、最基本的天体共同的特征
3、主要天体的特征(恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体)
4、天体系统的层次
5、太阳系的中心天体
6、河外星云的成员
7、宇宙年
8、太阳系八大行星按距离太阳远近的名称
9、八大行星的共同特点
10、距离地球最近的恒星
11、太阳辐射的形式
12、太阳结构(外层、内层)
13、太阳大气的主要特征
14、各层主要的太阳活动的标志
15、太阳活动的主要标志
16、太阳活动的周期
17、太阳对地球的影响
18、八大行星的分类
19、地球成为唯一有生命存在的天体的条件
专题2 地球的伙伴——月球
课标要求:B(介于A、C级之间)
20、月球的环境特点
21、月球的地形特点
22、月球公转周期、自转周期、方向
23、地球的天然卫星
24、熟悉月相的名称、各月相的出现的农历时间
25、月相循环一个周期的时间、名称
26、日食、月食出现的原因
27、日食、月食时,月球、地球、太阳的三者位置
28、日食、月食出现时的月相情况
29、潮、汐的概念
30、潮、汐出现的原因(不必展开阐述)
31、理解潮汐随月球而不是太阳的出没而出现潮起潮落的现象的原因
32、连续两次涨潮的时间间隔
33、大潮、小潮出现的月相农历时间
34、潮汐与人类的关系
专题3 人类对太空的探索
课标要求:A
35、太空探索的意义、太空探索的历程
专题4 地球的运动
课标要求:C(较高层次,学****单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。)
36、地球自转的方向、周期、一个周期所需的时间、速度
37、地轴北端的指向
38、恒星日与太阳日的区别(时间、参照物、成因)
39、南、北两极上空所观察到的地球自转的方向
40、什么是地方时、区时、北京时间
41、时区划分的方法
42、国际日期变更线两侧日期的变化
43、地球表面作水平运动的物体发生偏向的的规律(南、北半球、赤道的区别)
44、地球公转的方向、周期、速度
45、黄赤交角的度数
46、太阳直射点在赤道、北回归线、南回归线上的日期、节气
47、正午太阳高度角在纬度和季节上变化的规律
48、晨昏线的区分
49、昼夜长短在纬度和季节上变化的规律极昼、极夜现象
50、天文角度、传统上、气候上四季的划分
二、能力要求
1、能认识和填写天体系统的层次图
2、能认识和熟识太阳系示意图
3、能在太阳结构示意图上辩识太阳的三个层次的名称
4、能分析太阳黑子活动与年降水量的关系
5、运用图表资料(和相关软件),说出太阳活动对地球的影响
6、能熟识月相成因示意图
7、能在生活中辨认月相(出现的规律)
8、学会看日食与月食的成因示意图,掌握日食、月食发生的原因、出现的时间
9、学会阅读月相与潮汐的关系示意图
10、学会分析潮汐对人类的影响,人类对潮汐的利用
11、能计算时差,计算日界线两侧日期的变化
12、能运用地球偏向力解释实际生活中的问题
13、熟识黄赤交角示意图
14、学会判断太阳直射点的位置、判断方法
15、测量正午太阳高度
16、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点太阳高度角的比较
17、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点的昼夜长短的比较
第二篇岩石与地貌
专题5 板块运动
课标要求:
1、用于解释地壳运动的三大学说的名称:大陆漂移学说、海底扩张学说、板块构造学说。
2、六大板块的名称:太平洋板块(几乎都在洋底)、亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块(南北跨度最大、跨纬度最大)、南极洲板块(东西跨度最大、跨经度最大)
3、板块构造学说的主要观点:①全球岩石圈由六大板块构成;②板块在软流层之上滑动;③板块内部比较稳定,交界处运动活跃
4、板块运动的驱动力:地幔物质的对流
5、学会用板块构造学说解释火山带、地震带和高大山系的分布
板块运动
形成
举例
碰撞运动
(消亡边界)
大陆板块与大陆板块相碰撞
巨大山脉、高原
青藏高原、喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉
大陆板块(有大陆架)与大洋板块相碰撞
海沟、岛弧链
马里亚纳海沟、太平洋西岸的海沟岛弧链
大陆板块(无大陆架)与大洋板块相碰撞
海岸山脉、海沟
落基山脉
张裂运动(生长边界)
海岭
大西洋中脊
海洋
大西洋
裂谷
东非大裂谷
6、生长边界和消亡边界的图例
7、地震时先感到上下颠簸,再是左