文档介绍：今天是个特殊的日子,对于喜欢阅读的我们来说
4·23国际读书日,新教育也提倡孔子诞辰日的9月28日当成是中国的阅读日,一年春秋两次,不亦乐乎
今天要在我们群里做客的是不远万里从米国来的作家:山姆·史沃普
他是一位童书作家,更是一位和孩子们共同创作的作家,并且把和不同肤色、不同背景、不同学****基础的孩子的学****写作的过程详细地记录下来。因为他认为,很多孩子天生会写作,只是没有遇到一只会写作的铅笔
然后写成这部书,一部有趣的,让我们读下去后会对孩子的写作充满期待的书
这几天这位老头在南京,在上海,在杭州,在北京,摇着他的会写作的铅笔,跟我们的不同年龄的孩子玩着写作的游戏,几组毫不相关的词汇,在孩子的笔下,生动起来,有趣起来。
我们听得大人们也无一例外地参加进去,荡漾在自己久已遗忘的想象中
甚至一位老奶奶也生动地写出并读出她的故事。
欢迎山姆大叔!!
我们稍候2分钟,等山姆----嘿,真是山姆大叔来到电脑前
首先为大家介绍今天网络讲座的主讲嘉宾:
山姆•史沃普:
美国儿童文学作家,曾创作多本儿童图画书。代表作品《我是一支爱写作的铅笔》获得2004年《出版人周刊》年度好书、2004年美国“美好人生图书奖”、2005年“克里斯托弗奖”。
史沃普在互联网以及全美各地学校教授创意写作。他是纽约公共图书馆卡尔曼中心教师研究所所长。
本书今天刚刚获得了“国家图书馆第八届文津图书奖”少儿图书推荐奖,这也是我们献给山姆史沃普此次中国之旅的最好的礼物。
下面,本次“我是一支爱写作的铅笔——美国作家的创意写作课堂”网络讲座正式开始!
小时候,我以为只要我在地上挖一个洞,挖得够深,就一定可以到达中国。所以我就找了一把铲子,使劲地挖啊挖,可是最终也没能找到那片神秘的土地,我很失望。
这次终于能够真正地来到中国,我感到非常高兴。
中国,你好!
能够给老师们做这样的讲座是一件非常荣幸的事情,因为老师这个职业是世界上最困难的,也是最崇高的。在所有的国家里,都是老师这个职业肩负起了社会的未来,塑造了社会的精神面貌。我向你们致敬!
一个好的老师需要有三个特质:为自己的职业献身,对工作的热情,还有在课堂上的创造力。
这些特质在普通人身上是比较少见的,但是对于诗人、艺术家和老师而言,这是些都是必备的。
人的求知欲望是非常强烈的。
上个星期,我在纽约的家里面看电视,看到一则新闻,说中国某个山区里有个农村,村里的很多孩子住在悬崖峭壁底下,他们每天都要在这样的梯子上爬上爬下。
他们到底是要去哪儿呢?
学校!
为了上学,有的学生还要走得更远。
在我所教的教室里有28个学生,他们来自4大洲的21个国家和地区。
他们是美国新移民的孩子,从世界各地聚集到纽约皇后区住了下来。(皇后区就是地图上橙色的区块)
下面的这几张图片,就是我的学生们所住的街区。
这些家庭来到纽约,都是为了能够给自己的孩子一个更好的未来。为了创造更加美好的生活,他们把孩子带到了这里。
这就是我们的学校。我就是在这里写出了《我是一支爱写作的铅笔》这本书。
这些就是我曾经教过的一些学生,他们大部分人的家庭都不富裕。你们可以看出,他们有不同的种族,来自不同的国家和地区,代表了不同的文化背景。可以说,我的课堂就是这个世界的一个简单缩影。
在美国和在中国一样,我们也喜欢在课堂上给学生们进行各种各样的考试。说实话,过去的十年,在美国简直兴起了一股考试的热潮。
但对于教育而言这其实是一种毁灭,这种做法极大地挫伤了学生的积极性,也对教师产生了非常负面的影响。
大家都知道,我们考试的内容都是那些可以测量和定性的东西,而创造力和想象力,根本是没法考的。随着考试变得越来越疯狂的时候,我们就忽略了对孩子艺术气质的培育,同时也忽略了孩子对艺术之美的渴望。这样一来,我们就忘记了:每个孩子都是天生的艺术家,他们热爱艺术就如同他们热爱奔跑一样。这对于一个国家的未来,对于孩子个人的发展来说,都是一种可怕的损失,是一场悲剧。
如果我们只教给孩子那些可以用考试标准来量化的东西,那么我们就会教出千篇一律的学生。这些学生成年之后,他们的思维模式也会一模一样,变得只懂服从,甚至逆来顺受。
其实所有的老师都知道,那些与众不同的学生是最特别的。
每一个优秀的民族都知道,应该教给孩子一些富有创造力的东西,让他们变得与众不同。只有这样培养出来的那些有想象力、创造力的孩子,才会给文化、商业、政治等方面带来新的思想。他们会成为下一代的发明家、企业家和政治家。
更重要的是:一个有创造力的孩子,长大以后也会是一个更加快乐的成年人,因为他所接触的都是一些创新的、有趣的事情。
让我问一个问题:如果你们的学生都是铅笔的话,你希望自己的学生是下面的哪一支?
作为老师,我们能够帮助孩子成为与众不同的人,只要